教育考试评价数字化应用调研问卷

教育考试评价数字化应用调研问卷

尊敬的参与者，您好！我们正在进行一项关于教育考试评价数字化应用的调研，旨在了解数字化工具在考试评价中的应用现状与未来需求。您的宝贵意见将为我们提供重要参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请放心作答。感谢您的支持！

Q1:您目前从事的主要角色是？

在校学生

教师/教研员

学校管理者

教育技术开发者/服务商

教育行政部门人员

其他

Q2:您所在的学段是？

学前教育

小学

初中

高中

高等教育

职业教育

其他

Q3:您对“教育考试评价数字化”这一概念的了解程度如何？

非常了解，并实际参与相关工作

比较了解，有一定认知

听说过，但不太清楚具体内容

完全不了解

Q4:在您所了解或接触的范围内，目前哪些数字化工具/平台被用于考试评价？（可多选）

在线考试系统（如在线答题、自动组卷）

智能阅卷/评分系统（如客观题自动判分、作文辅助评分）

学习分析/学情诊断平台

电子档案袋/成长记录系统

自适应测试系统

其他

没有接触过

Q5:您认为数字化工具在考试评价中最重要的优势是什么？

提高评价效率（如快速组卷、阅卷）

增强评价的客观性与公平性

实现过程性评价与数据追踪

提供个性化反馈与学情分析

降低考试组织与管理成本

其他

Q6:您认为当前数字化考试评价应用面临的最大挑战是什么？

技术基础设施不完善（如网络、设备）

数据安全与隐私保护问题

师生数字素养有待提升

评价标准与算法模型的科学性质疑

与传统评价方式的融合困难

成本投入过高

其他

Q7:请对您所在单位/学校目前数字化考试评价的应用水平进行评分。（1分表示非常初级，5分表示非常成熟）

分数

标签

Q8:您认为数字化评价是否有助于减轻教师的评价负担？

显著减轻

有一定减轻

没有明显变化

反而增加了负担

不确定

Q9:您认为未来数字化考试评价应重点发展哪些方向？（可多选）

人工智能深度应用（如AI出题、智能评语）

多模态数据采集与分析（如语音、表情、操作行为）

区块链技术在成绩认证中的应用

与智慧校园/智慧课堂的深度融合

大规模、高并发的考试服务能力

更加开放、可互操作的技术标准

其他

Q10:对于利用大数据分析进行学生学情诊断和预测，您的态度是？

非常支持，是精准教学的关键

比较支持，但需谨慎使用

有所保留，担心数据滥用或标签化

反对，认为可能侵犯学生隐私或导致不公

不确定

Q11:您认为在推进数字化评价过程中，谁应发挥主导作用？

教育行政部门

学校

教师

技术企业

高校及研究机构

多方协同

Q12:在您看来，一个理想的数字化考试评价系统应具备哪些核心功能或特点？

填空1

Q13:您是否愿意为更优质的数字化评价工具/服务付费（或建议学校/单位采购）？

非常愿意

比较愿意，取决于性价比

不太愿意，希望有免费或低成本方案

完全不愿意

不确定

Q14:您通常通过哪些渠道了解教育数字化评价的最新动态？（可多选）

专业期刊/学术会议

教育行政部门通知/文件

行业展会/产品发布会

同事/同行交流

网络媒体/社交媒体

厂商推广

其他

Q15:您对数字化评价可能带来的“技术依赖”或“去人性化”风险有何看法？

风险很大，需要高度重视并规避

有一定风险，但利大于弊，需加强引导

风险很小，技术只是工具，关键在人如何使用

没有风险，是发展的必然趋势

没考虑过这个问题

Q16:对于促进教育考试评价数字化的健康发展，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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