少儿素质教育、课程与能力培养调研问卷

Q1:您孩子的年龄段是？

Q2:您目前为孩子报名或计划报名的素质/兴趣课程主要涉及哪些领域？（可多选）

Q3:您为孩子选择素质课程的首要驱动力是什么？

Q4:您认为在孩子的成长中，哪方面的能力培养最为重要？

Q5:请对当前市场上少儿素质课程的整体质量进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q6:您通常通过哪些渠道了解并选择素质课程？

Q7:在选择课程时，您最关注的因素有哪些？（可多选）

Q8:从0到10分，您有多大可能向其他家长推荐您孩子目前正在上的、最满意的一门素质课程？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

Q9:您认为目前孩子参加的课程在“寓教于乐”、激发孩子主动性方面做得如何？

Q10:您认为当前少儿素质教育领域，最需要改进或加强的方面是什么？（例如：课程同质化、师资、评价体系等）

Q11:您如何看待“双减”政策对孩子素质教育和能力培养的影响？

Q12:在家庭教育中，您日常会侧重培养孩子的哪些能力？（可多选）

Q13:您每年在孩子的素质教育（课程、活动、器材等）上的预算大致是多少？

Q14:您认为孩子的学业压力与素质教育时间分配是否平衡？（1分表示严重失衡，学业压力极大；5分表示非常平衡，两者兼顾良好）

Q15:对于未来，您最希望孩子通过素质教育获得或提升的一项核心能力或品质是什么？

Q16:您是否愿意让孩子参与更多以项目制、解决实际问题为导向的素质活动？

Q17:您希望素质教育的成果如何被有效评估或展示？（可多选）

Q18:您认为在孩子的能力培养中，父亲和母亲的角色分工如何？

Q19:请分享一个您孩子在素质教育或能力培养过程中，让您感到惊喜或印象深刻的小故事。

Q20:您对利用人工智能、在线平台等科技手段辅助孩子素质教育持何种态度？

Q21:您认为一个优秀的素质教育老师/教练应具备哪些特质？（可多选）

Q22:您孩子的每周用于素质教育课程和活动的时间大约是？

Q23:总体而言，从0到10分，您对当前孩子所接受的素质教育（包括学校、家庭、社会）的满意程度是？（0分表示非常不满意，10分表示非常满意）

Q24:我们非常珍视您的意见。对于本次调研，您还有任何其他的想法或建议吗？