企业老员工带新机制与考核调查问卷

您好！为深入了解公司现行的“老带新”机制运行状况，并优化相关考核与激励措施，我们特此开展本次匿名调查。您的宝贵意见将帮助我们构建更高效、更人性化的师徒传承体系。问卷预计耗时约8-10分钟，感谢您的参与！

Q1:您在公司担任的角色是？

带教导师（老员工）

被带教学员（新员工）

人力资源/培训管理者

其他

Q2:您参与或观察“老带新”机制的时间有多长？

3个月以内

3-12个月

1-3年

3年以上

未直接参与

Q3:总体而言，您如何评价当前“老带新”机制的有效性？（1分=完全无效，5分=非常有效）

分数

标签

Q4:您认为当前“老带新”机制主要发挥了哪些积极作用？（可多选）

加速新员工技能掌握

促进企业文化传承

减轻直属主管的辅导压力

增强团队凝聚力

为老员工提供管理锻炼机会

其他

Q5:您认为当前“老带新”机制存在哪些主要问题？（可多选）

导师选拔标准不明确

缺乏系统的带教流程与内容

导师投入时间与本职工作冲突

对导师的激励不足

缺乏有效的效果评估方法

新老员工匹配度不佳

其他

Q6:公司是否对“老带新”工作有明确的考核标准？

有清晰、量化的标准

有大致标准，但较模糊

没有明确标准，靠主观评价

不清楚

Q7:若存在考核，考核主要关注哪些方面？（可多选）

新员工的技能达标速度

新员工的转正/试用期通过率

导师的带教计划与记录

新员工/导师的满意度反馈

团队整体绩效影响

未进行考核

其他

Q8:您认为当前的考核方式是否能真实反映“老带新”的工作成效？

完全能反映

基本能反映，但有待完善

不能很好反映，流于形式

不清楚

Q9:公司目前对带教导师的主要激励方式是什么？

额外的物质奖励/津贴

在晋升、评优中优先考虑

授予荣誉或称号

几乎没有实质激励

不清楚

Q10:您认为当前的激励措施对激发导师带教积极性的效果如何？（1分=毫无效果，5分=效果显著）

分数

标签

Q11:您认为理想的导师激励应包含哪些？（可多选）

与绩效奖金直接挂钩

提供专项培训或发展机会

授予正式的内部导师资质认证

增加带教期间的弹性工作时间

公开表彰与荣誉

其他

Q12:在带教开始前，公司是否为导师和新员工提供过专项培训或指引？

为双方都提供过系统培训

仅为导师提供过简单指引

仅为新员工提供过指引

完全没有提供

不清楚

Q13:您认为一个完善的“老带新”流程应强制包含哪些环节？（可多选）

正式的师徒结对仪式

共同制定个性化的带教计划

定期的（如每周）沟通与复盘

阶段性的技能与知识考核

带教期结束后的双向评估

其他

Q14:请描述一次您经历或观察到的、特别成功或特别失败的“老带新”案例，并简要说明原因。

填空1

Q15:您认为“老带新”的责任主体应该是？

主要由直属业务部门负责

主要由人力资源/培训部门负责

业务部门与HR部门共同负责

应成立专门的专项小组

其他

Q16:为了提升“老带新”效果，您最希望公司提供哪些支持？（可多选）

开发标准化的带教工具与资料库

设立专项预算用于激励与活动

为导师减负，合理调整其KPI

建立线上交流与经验分享平台

引入外部专业机构进行指导

其他

Q17:您是否愿意在未来持续担任或尝试担任带教导师？

非常愿意

如果条件改善（如激励、培训到位）则愿意

不太愿意，占用太多个人精力

完全不愿意

Q18:综合来看，您对公司在未来一年内优化“老带新”机制有多大信心？（1分=毫无信心，5分=充满信心）

分数

标签

Q19:对于完善公司的“老带新”机制与考核体系，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

企业老员工带新机制与考核调查问卷

介绍

本模板旨在提供企业老员工带新机制与考核的标准化调研解决方案。帮助您评估机制有效性、分析考核激励问题、收集优化建议，适合企业内部HR、培训管理者推动师徒制体系的科学化改进。

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