素质教育背景下劳动教育与实践体验现状调查

Q1:您的身份是？

Q2:您（或您的孩子/学生）目前所处的教育阶段是？

Q3:您认为当前学校对劳动教育的重视程度如何？

Q4:您（或您的孩子/学生）参与过以下哪些类型的劳动实践活动？（可多选）

Q5:您（或您的孩子/学生）参与劳动实践活动的平均频率大约是？

Q6:请评价您（或您的孩子/学生）在参与的劳动实践活动中，个人兴趣与投入程度如何？（1-5分，1分为毫无兴趣，5分为非常有兴趣）

Q7:您认为当前学校开展的劳动教育实践活动，其内容设计是否贴合学生年龄特点与实际生活？

Q8:从0到10分，您有多大意愿向他人推荐您（或您的孩子/学生）目前所接受的劳动教育模式？（0分为完全不愿推荐，10分为非常愿意推荐）

Q9:您认为劳动教育与实践体验主要能带来哪些方面的收获？（可多选）

Q10:您认为影响劳动教育有效实施的主要障碍是什么？

Q11:您认为劳动实践活动的评价方式应该是？

Q12:您对“劳动教育是否应纳入学生综合素质评价体系并与升学挂钩”的看法是？

Q13:您认为理想的劳动教育实践基地应包括哪些？（可多选）

Q14:您认为当前家庭在支持孩子参与劳动实践方面做得如何？（1-5分，1分为非常不足，5分为非常好）

Q15:您认为社会机构（如企业、博物馆、农场）在支持学校劳动教育方面的参与度如何？

Q16:您对当前学校或社会开展的哪一项劳动实践活动印象最深？请简述原因。

Q17:与五年前相比，您感觉劳动教育在学校中的地位和落实情况有何变化？

Q18:您希望通过劳动教育，学生未来能具备哪些核心素养或能力？（可多选）

Q19:您对利用数字技术（如VR、在线教程）辅助劳动教育实践的态度是？

Q20:对于进一步改进和加强劳动教育与实践体验，您最想提出的一条建议是什么？

Q21:总体而言，您对当前素质教育中劳动教育的未来发展持何态度？