学生心理健康测评与问题干预调查

学生心理健康测评与问题干预调查

同学你好！本问卷旨在了解在校学生的心理健康状况，以便学校提供更有针对性的支持与干预。你的所有回答将被严格保密，请根据你的真实感受和情况填写。感谢你的参与！

Q1:你的性别是？

男

女

不愿透露

Q2:你目前所处的学习阶段是？

初中

高中

大学本科

研究生及以上

Q3:在过去的1个月里，你感到情绪低落、沮丧或绝望的频率是？

几乎没有

偶尔（每周1-2天）

有时（每周3-4天）

经常（每周5-7天）

Q4:在过去的1个月里，你做事情时感觉兴趣下降或缺乏乐趣的频率是？

几乎没有

偶尔（每周1-2天）

有时（每周3-4天）

经常（每周5-7天）

Q5:在过去的1个月里，你感觉紧张、焦虑或不安的频率是？

几乎没有

偶尔（每周1-2天）

有时（每周3-4天）

经常（每周5-7天）

Q6:你通常如何应对压力或负面情绪？（单选最常用的一种）

与朋友或家人倾诉

自己独处消化（如听音乐、玩游戏）

运动或进行其他兴趣爱好

寻求专业帮助（如心理咨询）

回避或压抑，不做处理

Q7:以下哪些方面是你当前主要的压力来源？（可多选）

学业成绩与考试

未来就业或升学

人际关系（同学、朋友）

家庭关系或经济状况

对自我外貌或能力的焦虑

睡眠问题

其他

Q8:整体而言，你对自己目前心理状态的满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q9:在过去一年中，你是否曾因情绪或心理困扰寻求过任何形式的帮助？

是，寻求过学校心理咨询

是，寻求过校外专业机构/人士帮助

是，向信任的老师/辅导员倾诉过

否，从未寻求过帮助

Q10:如果你感到心理困扰，你向学校心理咨询中心求助的意愿有多大？

非常愿意

比较愿意

一般，可能会犹豫

不太愿意

非常不愿意

Q11:你认为哪些因素可能会阻碍你寻求心理帮助？（可多选）

觉得问题不严重，自己能解决

担心被他人知道或议论

不了解如何获取帮助资源

对心理咨询的效果存疑

时间或经济成本考虑

没有阻碍因素

Q12:你如何评价学校目前提供的心理健康教育资源（如讲座、宣传、心理课程）？

非常丰富且有用

比较丰富

一般，有待加强

比较缺乏

非常缺乏，几乎不了解

Q13:你希望学校在心理健康支持方面，具体增加或改进哪些服务或活动？（例如：更多放松工作坊、匿名倾诉平台、朋辈辅导等）

填空1

Q14:当得知身边有同学可能正经历心理困扰时，你通常会？

主动关心并提供支持

表示关心但不知如何帮助

感到担心但保持距离

不太在意

Q15:你认为，一个对心理困扰同学友好的校园环境，最重要的特征是什么？

无歧视、不贴标签的氛围

便捷、保密的求助渠道

普及的心理健康知识教育

同学间的相互理解与支持

Q16:关于学生心理健康，你还有任何其他的想法、建议或希望分享的感受吗？

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