职业教育师资企业实践与技能提升调查

职业教育师资企业实践与技能提升调查

尊敬的老师，您好！为深入了解职业教育师资参与企业实践、提升专业技能的情况与需求，以更好地支持教师队伍建设，我们特开展本次调查。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的实际情况作答。感谢您的支持与配合！

Q1:您目前任教的专业领域属于？

装备制造大类

电子信息大类

财经商贸大类

交通运输大类

旅游大类

文化艺术大类

其他

Q2:您的教龄是？

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q3:您近三年内是否有过企业实践（包括挂职、顶岗、项目合作、考察调研等形式）的经历？

是，有多次经历

是，有过一次

否，没有过

Q4:您参与企业实践的主要形式是？（可多选）

企业挂职/顶岗锻炼

参与企业技术研发或项目合作

带领学生进行企业实习/实训

企业考察、调研或访谈

参加企业组织的专项培训

其他

Q5:您认为企业实践对您教学能力提升的帮助程度如何？

非常有帮助

比较有帮助

一般

帮助不大

没有帮助

Q6:通过企业实践，您在哪些方面获得了显著提升？（可多选）

了解了行业最新技术与发展趋势

掌握了新的实践操作技能

丰富了教学案例与项目素材

提升了解决实际工程/业务问题的能力

增强了与行业企业的沟通合作能力

对人才培养目标定位更清晰

其他

Q7:您认为目前制约您深入参与企业实践的主要障碍是什么？

学校教学任务重，时间难以安排

缺乏合适的对口企业或实践渠道

企业实践与个人职业发展关联度不高

实践期间的待遇保障不足

缺乏有效的激励与考核机制

其他

Q8:请对您所在学校支持教师参与企业实践的政策与环境进行评分。（1分表示非常不支持，5分表示非常支持）

分数

标签

Q9:您希望学校在支持教师企业实践方面提供哪些帮助？（可多选）

建立稳定的校企合作实践基地

提供专项经费支持与实践补贴

制定灵活的实践时间安排制度

将实践成果纳入职称评定与绩效考核

组织实践前的专项培训与指导

搭建实践成果交流与分享平台

其他

Q10:除了企业实践，您主要通过哪些途径提升自身专业技能？

参加校内/外专业培训

自学（书籍、网络课程等）

参与行业/学术会议

考取职业资格证书

参与教学竞赛或技能大赛

其他

Q11:您认为当前职业教育领域最急需教师更新的技能或知识是？

数字化技术应用（如工业互联网、大数据分析等）

智能制造/绿色制造相关技术

新兴商业模式与运营管理

跨学科/复合型技能

课程开发与教学资源建设能力

其他

Q12:您有多大意愿向您的同事推荐参与系统性的企业实践项目？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q13:您认为理想的“双师型”教师培养模式应包含哪些要素？（可多选）

定期的、深度的企业轮岗制度

校企联合开展技术攻关项目

企业专家与校内教师结对指导

将企业真实项目转化为教学案例

建立教师技能认证与更新体系

设立专项的职业发展通道与激励

其他

Q14:您对未来1-2年自身专业技能提升有何规划？

计划参与至少一次深度企业实践

计划考取更高级别的职业资格证书

计划学习一门新的数字化/智能化技术

计划开发新的实训课程或教材

暂时没有明确规划

Q15:对于促进职业教育师资深入企业实践、实现技能持续提升，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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