教育人工智能教学与个性化调查问卷

尊敬的参与者，您好！本问卷旨在了解您对人工智能（AI）在教育领域应用，特别是在实现个性化教学方面的看法与体验。您的宝贵意见将帮助我们更好地理解现状与未来发展方向。问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请放心作答。

Q1:您目前的主要身份是？

学生

教师/教育工作者

教育技术开发者/研究者

学生家长

其他

Q2:您对人工智能（AI）技术应用于教育的整体了解程度如何？

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

Q3:您认为AI在实现“因材施教”的个性化教学方面，潜力如何？

潜力巨大，是未来教育的核心

有一定潜力，是重要辅助工具

潜力有限，作用不大

不清楚

Q4:您接触或使用过以下哪些AI教育应用或功能？（可多选）

智能题库/自适应练习系统

AI学习助手（如答疑、作文批改）

学习路径智能推荐

学情分析报告（如知识图谱、薄弱点分析）

虚拟教师/智能教学机器人

AI驱动的课堂互动工具

从未接触或使用过

Q5:基于您的了解或体验，AI提供的个性化学习内容推荐，其准确性和有效性如何？

非常准确有效

比较准确有效

一般

不太准确有效

完全无效

没有体验过

Q6:请评价AI在及时反馈和答疑方面，相比传统方式（如等待老师批改、课后答疑）的改善程度。（1分表示无改善，5分表示极大改善）

分数

标签

Q7:您认为当前AI教育应用面临的最大挑战是什么？

技术不成熟，智能化程度有限

数据隐私和安全问题

与现有课程、教学体系融合困难

教师和学生的接受度与使用技能不足

成本高昂，难以普及

其他

Q8:在您看来，AI在教学过程中最适合扮演的角色是？

主导者，替代教师进行主要教学

协作者，作为教师的得力助手

工具者，提供特定功能支持

监督者，主要进行学情监测与评估

其他

Q9:您认为AI在哪些教学环节最能发挥个性化优势？（可多选）

课前预习与诊断

课中互动与讲解

课后练习与巩固

作业批改与反馈

考试与评估

长期学习规划与生涯指导

Q10:您有多大意愿向您的同事、同学或朋友推荐使用优质的AI教育产品或服务？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q11:您是否担心过度依赖AI会削弱学生的自主学习能力或批判性思维？

非常担心

有些担心

一般，取决于如何使用

不太担心

完全不担心

Q12:您认为目前AI教育产品的用户界面和交互体验是否友好易用？（1分表示非常难用，5分表示非常易用）

分数

标签

Q13:对于AI收集的学生学习数据，您最关注的是？

数据的所有权归属

数据的隐私保护措施

数据如何被分析和使用

数据存储的安全性

不关注

Q14:您希望未来的AI教育产品在哪些方面进行重点改进？（可多选）

提高内容推荐的精准度和个性化程度

增强自然语言交互能力（如更懂学生问题）

提供更丰富、生动的多媒体教学内容

加强情感计算能力，识别并回应学生情绪

更好地与线下课堂和教师协作

降低使用成本，提高普及性

其他

Q15:您认为教师需要接受哪些培训，才能更好地与AI协作？

AI工具操作技能培训

基于AI数据的学情分析与教学决策培训

人机协同教学模式设计培训

学生数据隐私与伦理教育

不需要特别培训

Q16:请描述一个您理想中，由AI深度赋能的个性化学习场景。它应该是怎样的？

填空1

Q17:从长远来看，您对AI推动教育公平（如让优质教育资源惠及偏远地区）持何种态度？

非常乐观，认为能显著促进教育公平

谨慎乐观，认为有潜力但面临诸多障碍

中性，认为影响有限

比较悲观，可能加剧数字鸿沟

非常悲观

Q18:总体而言，您对人工智能技术在未来5-10年内深刻改变教育模式的信心有多大？（1分表示毫无信心，5分表示充满信心）

分数

标签

Q19:对于本次调查主题，您还有哪些其他想法或建议？

填空1

教育人工智能教学与个性化调查问卷

介绍

本模板旨在提供人工智能在教育领域应用与个性化教学的深度调研方案。帮助您评估技术潜力、分析应用现状、洞察用户需求，适合教育机构、技术开发者和政策制定者把握AI教育发展趋势与优化产品设计。

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