高中语文核心素养培养与教学现状调查问卷

Q1:您目前从事高中语文教学的教龄是？

Q2:在您的理解中，高中语文学科核心素养主要包括哪些方面？（可多选）

Q3:您认为在目前的语文教学中，哪一项核心素养的培养面临最大挑战？

Q4:您认为当前使用的语文教材，在内容编排上对培养学生核心素养的支持程度如何？（1-5分，1分为不支持，5分为非常支持）

Q5:您在课堂教学中，最常采用哪些方法来促进学生“思维发展与提升”？（可多选）

Q6:您如何评价学生在“审美鉴赏与创造”方面的整体表现？

Q7:综合考虑，您有多大意愿向同行推荐您目前所在学校/地区的语文核心素养培养模式？（0-10分，0分为完全不愿，10分为非常愿意）

Q8:您认为影响学生“文化传承与理解”素养发展的主要因素有哪些？（可多选）

Q9:在评价学生语文学习成果时，您对核心素养相关能力的考察占比大约是多少？

Q10:请简要描述一个您认为在培养学生“语言建构与运用”素养方面比较成功的教学案例或活动。

Q11:您认为现行的高考语文命题，在考查学生核心素养方面的导向作用如何？

Q12:您通常通过哪些途径提升自身关于核心素养的教学能力？（可多选）

Q13:您所在学校是否定期组织关于语文核心素养的专题教研活动？

Q14:您认为当前的教学课时，对于全面落实核心素养培养目标来说，充足程度如何？（1-5分，1分为非常不足，5分为非常充足）

Q15:在推进核心素养教学的过程中，您遇到的最大困难或困惑是什么？

Q16:您认为信息技术（如智慧课堂、在线资源）在辅助核心素养教学中的作用如何？

Q17:您希望在未来获得哪些方面的支持以更好地培养学生核心素养？（可多选）

Q18:总体而言，您对在高中语文教学中有效培养学生核心素养的信心如何？

Q19:对于未来高中语文核心素养的培养与教学改革，您最想说的一句话或一个建议是？