特殊教育学生职业技能培训需求与效果调查问卷

Q1:请问您参与本次问卷的身份是？

Q2:您所关注/服务的特殊教育学生，其主要障碍类型是？（可多选，若为多选题请选择最普遍的一项）

Q3:您认为当前针对特殊教育学生的职业技能培训，其整体开展情况如何？

Q4:您了解或接触过的职业技能培训主要涉及哪些领域？（可多选）

Q5:您认为现有的职业技能培训课程，在多大程度上匹配了学生的实际能力与兴趣？

Q6:请对当前职业技能培训的师资专业水平进行评分。（1分表示非常不专业，5分表示非常专业）

Q7:您认为当前职业技能培训面临的主要挑战有哪些？（可多选）

Q8:您认为最理想的职业技能培训开始阶段是？

Q9:您认为除了技能本身，培训还应重点加强哪些方面的培养？（可多选）

Q10:培训结束后，学生获得实习或就业机会的比例如何？

Q11:综合考虑，您有多大意愿向其他特殊教育学生或家庭推荐参与此类职业技能培训？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

Q12:您认为企业或用人单位在接纳特殊教育学生就业时，最大的顾虑是什么？

Q13:为了促进培训后的就业，您认为哪些支持措施最为关键？（可多选）

Q14:您如何看待“庇护性就业”（在专门为残障人士设立的环境中工作）与“支持性就业”（在融合环境中获得支持）这两种模式？

Q15:请分享一个您所知或经历的，关于特殊教育学生通过职业技能培训获得成功或积极改变的案例或故事。（若无，可填写“无”）

Q16:您对未来5年内，特殊教育学生职业技能培训的发展前景持何种态度？（1分表示非常悲观，5分表示非常乐观）

Q17:您希望通过哪些渠道获得更多关于优质职业技能培训项目或资源的信息？（可多选）

Q18:如果有一个旨在整合资源、提供培训信息和就业对接的线上平台，您是否会使用？

Q19:对于改善和推进特殊教育学生的职业技能培训，您最重要的建议或期望是什么？