教育师资队伍梯队化建设调查

Q1:您目前所在的学段是？

Q2:您目前的职称/岗位级别是？

Q3:您从事教育教学工作的总年限是？

Q4:您认为您所在学校/单位对师资队伍梯队化建设的重视程度如何？（1-5分，1分表示非常不重视，5分表示非常重视）

Q5:您所在单位目前主要通过哪些方式开展教师梯队建设？（可多选）

Q6:您是否清楚了解从您当前层级到更高层级的职业发展路径和具体要求？

Q7:您认为当前教师梯队之间的“传、帮、带”机制运行效果如何？（1-5分，1分表示效果很差，5分表示效果很好）

Q8:在您看来，阻碍教师梯队化建设有效推进的主要因素是？（可多选）

Q9:您认为哪个梯队的教师培养是目前最需要加强的？

Q10:您认为对骨干教师/学科带头人的培养应重点聚焦哪些能力？（可多选）

Q11:您认为目前针对不同梯队教师的评价标准是否科学、合理？

Q12:您个人最希望通过梯队建设获得哪些方面的支持？（可多选）

Q13:总体而言，您对自身在现有师资梯队中的发展前景感到？（1-5分，1分表示非常悲观，5分表示非常乐观）

Q14:您认为引入外部专家资源（如高校教授、教研机构专家）参与梯队建设是否有必要？

Q15:您认为有效的教师梯队建设应包含哪些关键环节？（可多选）

Q16:对于完善“新教师 → 合格教师 → 骨干教师 → 名师/专家”这一典型发展路径，您有何具体建议？

Q17:您是否愿意承担指导低一梯队教师（如带教新教师）的工作？

Q18:您所在单位对教师梯队建设成果（如培养出骨干教师等）的激励力度如何？（1-5分，1分表示激励非常弱，5分表示激励非常强）

Q19:您主要通过哪些渠道了解教师专业发展和梯队建设的相关信息？（可多选）

Q20:您认为信息技术（如在线研修平台、大数据分析等）在支持教师梯队化建设中能发挥多大作用？

Q21:请用1-2个关键词描述您心目中理想的“教师梯队化建设”状态。