教育课程体系个性化定制需求调查问卷

Q1:您目前的身份是？

Q2:您认为当前主流的课程体系在满足学习者个性化需求方面表现如何？

Q3:您认为一个理想的个性化课程体系应主要考虑哪些因素？（请选择最重要的3-5项）

Q4:您认为个性化课程内容应如何生成与调整？

Q5:在1-5分范围内，您认为“学习路径的动态规划”（根据学习进度实时调整后续内容）对提升学习效果的重要性如何？（1为非常不重要，5为非常重要）

Q6:您希望个性化课程体系在哪些方面提供差异化的支持？

Q7:您认为在实施个性化课程体系时，最大的挑战可能来自？

Q8:假设存在一个高度个性化的课程体系，您向身边的朋友或同事推荐其使用的可能性有多大？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）

Q9:对于个性化课程的学习成果，您更倾向于哪种评价方式？

Q10:您认为哪些技术能有效赋能课程个性化？（可多选）

Q11:您认为个性化课程体系应如何平衡“个人兴趣”与“国家/社会要求的核心素养”？

Q12:在1-5分范围内，您对“允许学习者跨学科、跨年级自由选择学习模块”这一做法的接受度如何？（1为非常不接受，5为非常接受）

Q13:您认为谁应在个性化课程定制中扮演主要决策角色？

Q14:请描述一个您亲身经历或理想中的“个性化学习”场景（例如：某门课是如何根据您的特点进行调整的）。

Q15:如果参与一个个性化课程项目，您最看重它能带来的哪些益处？

Q16:您认为个性化课程体系的推广，应优先从哪个学段开始？

Q17:在1-5分范围内，您愿意为获得优质的个性化课程服务（如定制内容、专属导师等）支付额外费用的意愿如何？（1为非常不愿意，5为非常愿意）

Q18:您认为数据隐私和安全在个性化学习系统中处于何种地位？

Q19:您希望通过哪些渠道获取或参与个性化课程？（可多选）

Q20:对于建设一个真正“以学习者为中心”的个性化课程体系，您还有哪些具体的建议或担忧？