班级财产收集表

为了有效管理和维护班级公共财产，请同学们协助完成本次财产信息收集，感谢您的配合。

Q1:您所属的班级

高一（1）班

高一（2）班

高一（3）班

高二（1）班

高二（2）班

高二（3）班

高三（1）班

高三（2）班

高三（3）班

Q2:您的姓名

填空1

Q3:物品类型

图书/资料

体育器材

多媒体设备

清洁工具

桌椅板凳

装饰品/绿植

实验器材

其他

Q4:物品名称（如：《现代汉语词典》、篮球、扫帚）

填空1

Q5:物品品牌/型号（若无，请填“无”）

填空1

Q6:物品新旧程度

全新

九成新

七成新

五成新

老旧但可用

已损坏

Q7:购入或获得日期（若不清楚可填大致年份）

日期

Q8:当前存放位置

教室讲台

教室后方储物柜

图书角

体育器材室

老师办公室

学生个人保管

其他位置

Q9:具体存放位置描述（如：第三排储物柜上层）

填空1

Q10:当前使用状态

正常使用中

闲置待用

已损坏待维修

已丢失

已报废

Q11:物品价值估算（人民币，单位：元）

填空1

Q12:该物品是否贴有班级财产标签？

是，标签完好

是，标签破损

否，需要补贴

不清楚

Q13:标签编号（如有）

填空1

Q14:物品来源

学校统一配发

班费购买

同学捐赠

教师提供

活动奖品

其他

Q15:捐赠/提供人姓名（若适用）

填空1

Q16:该物品的主要使用场景（可多选）

日常教学

自习课

班会/活动

体育课/课间

大扫除

实验课

装饰美化

其他

Q17:物品维护责任人

值日生轮流

固定学生（如：体育委员）

班主任

班委会

暂无明确责任人

Q18:当前具体责任人姓名（若明确）

填空1

Q19:是否需要定期检查或保养？

是，每周

是，每月

是，每学期

否，无需特殊保养

不清楚

Q20:上次检查/维护日期

填空1

Q21:您认为此物品未来是否需要更新或替换？

是，急需更新

是，未来1年内可考虑

否，状态良好可继续使用

不确定

Q22:更新或替换建议及原因

填空1

Q23:请上传物品现状照片（最多3张）

选择文件上传

Q24:您是否愿意参与此物品的日常维护？

愿意

视情况而定

不愿意

Q25:对于班级财产管理，您的其他意见或建议

填空1

Q26:请对当前班级财产保管状况进行整体评分（1分非常差，5分非常好）

分数

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班级财产收集表

介绍

本模板旨在提供班级公共财产信息收集与管理的标准化解决方案。帮助您登记物品信息、评估使用状态、明确维护责任，适合学校班主任、班干部和后勤部门实现资产的有效盘点和规范化管理。

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3个月前

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