2026年课程需求备案表

为科学规划2026年课程体系，现面向全体师生及相关部门征集课程需求。请根据您的实际情况与期望，如实填写以下内容。您的宝贵意见将是我们优化课程设置的重要依据。

Q1:您的姓名

填空1

Q2:您的身份

在校学生

授课教师

教学管理人员

行业专家/企业代表

其他

Q3:您所在的学院/部门/单位

填空1

Q4:您希望为哪个年级/专业/群体推荐课程？

本科一年级

本科二年级

本科三年级

本科四年级

硕士研究生

博士研究生

全校通识

特定专业（请后续说明）

社会学习者

Q5:请填写您希望开设的课程名称

填空1

Q6:您认为该课程应属于哪个学科领域？

人文社科

自然科学

工程技术

信息科学

生命科学

医学

农学

管理学

经济学

法学

教育学

艺术学

交叉学科

Q7:您建议的课程性质是？

公共必修课

专业必修课

专业选修课

公共选修课

通识核心课

实践类课程

研讨类课程

Q8:您建议的课程学分是？

1学分

2学分

3学分

4学分

5学分及以上

不计学分

Q9:您建议的课程学时（总学时）是？

16学时及以下

32学时

48学时

64学时

80学时及以上

Q10:您认为该课程应侧重哪些能力培养？

批判性思维

创新与创业能力

沟通与协作能力

数据分析能力

编程与算法能力

实验与动手能力

跨文化理解

领导力

专业核心技能

其他

Q11:您认为该课程的教学形式应以哪种为主？

传统课堂讲授

翻转课堂

线上教学

线上线下混合式

项目式学习

实验/实践操作

研讨/工作坊

企业参访/实习

Q12:您认为当前课程体系中，对这类课程的需求紧迫程度如何？（0-10分，0为完全不紧迫，10为非常紧迫）

选项1

Q13:请简要说明您推荐开设此课程的主要理由或背景

填空1

Q14:您认为该课程应包含哪些核心知识点或模块？（请分点简要列出）

填空1

Q15:您是否了解或能推荐胜任此课程的潜在授课教师？

是，可以推荐

否，不了解

已有明确意向教师

Q16:若可以推荐，请提供潜在授课教师姓名或单位（选填）

填空1

Q17:您认为该课程需要哪些配套的教学资源支持？

专用实验室/设备

专业软件/数据库

案例库/习题库

教材/参考书

在线教学平台

企业合作基地

其他

Q18:您预估该课程可能的选课人数规模是？

30人以下

30-60人

60-100人

100-200人

200人以上

Q19:您是否愿意参与该课程的建设或教学辅助工作？

愿意

视情况而定

不愿意

Q20:您对该课程的建设还有哪些其他建议或需要说明的情况？

填空1

Q21:您希望通过何种方式获知课程备案的后续进展？

电子邮件

校内办公系统通知

无需通知

其他方式（请说明）

Q22:您的电子邮箱（用于接收反馈）

填空1

Q23:您的联系电话（选填）

填空1

2026年课程需求备案表

介绍

本模板旨在为高校科学规划未来课程体系提供标准化的需求征集方案。帮助您系统收集课程建议、评估学科需求、规划教学资源，适合高校教学管理部门、院系及教师用于优化课程设置和提升教学质量。

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