2026年班级课表收集表
介绍
本模板旨在为学校提供科学编排班级课表的标准化解决方案。帮助您收集学生偏好、优化课程分布、平衡学科安排,适合中小学教务部门和教师团队制定更符合学生精力和学习规律的学年教学计划。 标签
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为科学编排2026年班级课表,请根据实际情况填写以下信息,感谢您的配合。
Q1:您的姓名
Q2:您所在的年级
Q3:您所在的班级
Q4:您希望每周上课的总天数(含周末)
Q5:您希望每日的课程节数(不含早读、午休)
Q6:您认为哪些时间段容易犯困,不宜安排主科?(可多选)
Q7:您希望哪些学科安排在上午?(可多选)
Q8:您希望哪些学科安排在下午?(可多选)
Q9:您认为体育课安排在哪个时间段最合适?
Q10:您是否希望设置“自习/答疑”课?
Q11:如果设置自习课,您希望安排在?
Q12:您希望午休时长是多久?(可多选)
Q13:您是否支持“走班制”教学(即不同科目到不同教室上课)?
Q14:对于走班制,您的主要顾虑或建议是什么?(如无,请填“无”)
Q15:您是否希望安排“社团活动”或“兴趣小组”时间?
Q16:如果安排社团活动,您希望在哪天?
Q17:您认为每节课的时长多少分钟最合适?
Q18:您是否希望课间休息时间延长?
Q19:您认为哪些因素对课表编排最重要?(最多选3项)
Q20:对于2026年的课表编排,您还有哪些具体的建议或期望?
Q21:请用0-10分评价您对当前(或上一学年)课表的满意度(0=非常不满意,10=非常满意)
Q22:您对本次课表意见收集活动的重视程度是?
Q23:您希望最早在何时看到2026学年课表初稿?
Q24:您的联系方式(邮箱或电话,用于反馈课表草案)
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