2026年学生课表登记表

请根据您的实际情况，填写2026年度的课程安排信息，以便学校进行统一管理和教学资源调配。

Q1:学生姓名

填空1

Q2:所在年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

七年级

八年级

九年级

高一

高二

高三

Q3:所在班级

1班

2班

3班

4班

5班

6班

7班

8班

9班

10班

11班

12班

Q4:学号

填空1

Q5:2026学年第一学期是否已选课？

是

否

Q6:您计划在2026学年第一学期选择哪些学科类别？（可多选）

语文

数学

英语

物理

化学

生物

历史

地理

政治

信息技术

体育与健康

艺术（音乐/美术）

通用技术

综合实践活动

Q7:您对2026学年的课程难度期望是？

基础型

拓展型

挑战型（如竞赛、大学先修）

Q8:您是否计划参加2026学年的晚自习？

是，全程参加

是，部分参加

否，不参加

Q9:如果参加晚自习，请说明您希望的时间段（例如：周一至周四 18:30-20:30）

填空1

Q10:您希望学校在2026学年开设哪些选修课或兴趣社团？（可多选）

编程与人工智能

机器人技术

辩论与演讲

文学创作

数学建模

物理实验探究

化学趣味实验

生物多样性研究

历史剧社

地理探索

模拟联合国

音乐剧/合唱团

绘画/书法

篮球/足球/排球俱乐部

其他

Q11:若上题选择“其他”，请具体说明

填空1

Q12:您对2026学年的体育课项目有何偏好？

球类运动（篮球、足球等）

田径/体能训练

体操/舞蹈

武术/传统体育

游泳

无特殊偏好

Q13:您是否需要学校在2026学年提供课后辅导？

是，需要

否，不需要

视情况而定

Q14:若需要课后辅导，请说明您希望辅导的科目

填空1

Q15:您计划在2026学年使用哪种主要的学习资料？

纸质教材与练习册为主

电子教材与在线资源为主

两者结合使用

Q16:您对2026学年课程的时间安排（如上午/下午主课分布）有何建议？

保持现状即可

希望上午多安排主科

希望下午多安排主科

希望主副科更均衡地分布

Q17:请具体描述您对课程时间安排的建议

填空1

Q18:您是否计划在2026学年参加校外竞赛或考级？

是，计划参加学科竞赛

是，计划参加艺术/体育类考级

是，两者都计划参加

否，暂无计划

Q19:若计划参加，请列出竞赛或考级名称

填空1

Q20:您认为学校在2026学年的课程中应加强哪方面的教育？

创新思维与批判性思考

实践操作与动手能力

心理健康与生涯规划

传统文化与品德修养

国际视野与跨文化交流

信息素养与网络安全

Q21:请简要说明您对加强该方面教育的具体想法

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Q22:您对2026学年实验/实践类课程的期望频率是？

每周一次

每两周一次

每月一次

根据课程内容灵活安排

Q23:您是否需要在2026学年使用学校提供的专用设备（如实验室、计算机房、艺术教室）？

是，经常需要

是，偶尔需要

否，不需要

Q24:若需要，请说明具体用途

填空1

Q25:您对2026学年家校沟通方式的偏好是？

线上平台（如家长群、学校APP）

定期家长会

电话或短信沟通

书面通知

均可

Q26:您的家长/监护人联系电话

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Q27:您是否有任何健康或特殊状况需要学校在安排课程时予以关注？（如过敏、不宜剧烈运动等）

填空1

Q28:您是否已阅读并了解2026学年的课程大纲（草案）？

是，已了解

否，尚未了解

学校尚未发布

Q29:对于2026学年的课程安排，您还有哪些其他意见或建议？

填空1

Q30:请填写本登记表的提交日期

日期

2026年学生课表登记表

介绍

本模板旨在收集学生对新学年课程安排的个人意向。帮助您登记选课信息、了解学习偏好、规划教学资源，适合学校教务部门和教师为新学年制定科学、个性化的教学计划。

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