2026年教学检查信息收集表

为全面评估2026年度教学质量，持续改进教学工作，特开展本次教学检查。请根据实际情况如实填写，您的反馈对我们至关重要。

Q1:您所在的学院/教学单位

文学院

理学院

工学院

医学院

商学院

艺术学院

法学院

其他

Q2:您所承担的课程类别

公共基础课

专业核心课

专业选修课

通识教育课

实践教学课

Q3:您在本学期承担的具体课程名称

填空1

Q4:您是否按照教学大纲要求完成了本学期的教学进度？

完全按计划完成

基本按计划完成，略有调整

因故调整较大

未完成计划

Q5:请对您本学期课堂教学的总体满意度进行评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:您在课堂教学中主要采用了哪些教学方法？（可多选）

讲授法

案例教学法

小组讨论/合作学习

翻转课堂

项目式学习

实验/实践操作

线上教学平台辅助

其他

Q7:本学期您使用的教材是否为近五年出版或修订的？

是

否

Q8:除指定教材外，您为学生提供了哪些补充学习资料（如参考书目、网络资源等）？

填空1

Q9:本学期课程考核方式是否多元化（如结合平时作业、期中、期末、项目等）？

是，采用了三种及以上方式

是，采用了两种方式

主要以期末考试为主

其他

Q10:您批改学生作业和试卷的及时性如何？

非常及时，通常一周内反馈

比较及时，两周内反馈

反馈周期较长

视具体情况而定

Q11:您是否定期与学生进行学业交流（如答疑、座谈、线上沟通等）？

每周都有

每2-3周一次

每月一次

很少

几乎没有

Q12:您有多大可能向同事推荐您本学期使用的教学平台或工具？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

选项1

Q13:您认为当前教学工作中面临的主要困难有哪些？（可多选）

教学任务繁重

学生基础参差不齐

教学设施或设备不足

教学资源（如案例、数据）匮乏

教学改革支持不足

科研压力影响教学投入

其他

Q14:请简述本学期您在教学中的一个创新点或成功经验

填空1

Q15:您是否参加了本学年学校或学院组织的教学培训或教研活动？

是，参加了3次及以上

是，参加了1-2次

否，但有意愿参加

否，暂无计划

Q16:您希望学校在未来提供哪些方面的教学支持？（可多选）

教学方法与技能培训

优质教学案例分享

教学技术工具应用培训

课程建设与教材编写资助

教学研究项目支持

减少非教学行政事务

其他

Q17:您对所在学院的教学管理服务（如排课、调课、成绩管理等）是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q18:您对改进学校整体的教学工作有何具体建议？

填空1

Q19:根据您本学期的情况，您预计下学期的教学准备（如大纲修订、课件更新等）将于何时启动？

本学期末

暑假期间

开学前一周

开学后根据情况安排

Q20:请对您本学期的教学工作与生活平衡状况进行评分（1分表示严重失衡，5分表示非常平衡）

分数

标签

Q21:您的姓名（选填，用于后续沟通）

填空1

Q22:您的工号/教职工编号（选填）

填空1

2026年教学检查信息收集表

介绍

本模板旨在提供高校教学质量评估与教师反馈收集的标准化解决方案。帮助您收集教学进度、评估教学方法、分析教学困难，适合高等院校和教学管理部门系统性地监控教学质量并推动持续改进。

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