2026年教研活动收集表

为规划2026年度教研活动，现面向全体教师征集活动意向与建议。请根据您的实际情况与需求填写本表，感谢您的参与！

Q1:您的姓名

填空1

Q2:您所属的学科组

语文

数学

英语

物理

化学

生物

历史

地理

政治

艺术

体育

信息技术

通用技术

其他

Q3:您目前所任教的学段

小学低段（1-3年级）

小学高段（4-6年级）

初中

高中

Q4:您认为2026年教研活动的重点方向应该是

新课标与新教材研究

核心素养与课堂教学融合

信息技术与学科教学深度融合

作业设计与评价改革

学生心理健康教育与学科结合

跨学科主题学习/项目式学习

教师专业发展与科研能力提升

其他

Q5:您希望参与的教研活动形式有哪些？（可多选）

专题讲座/报告

名师示范课观摩

同课异构/教学比武

工作坊/实操训练

课题研究小组

线上网络研修

校际交流与访学

读书分享会

其他

Q6:您认为理想的单次教研活动时长是

1-2小时

半天（约3小时）

一整天

跨天（如2-3天集中研修）

Q7:您希望在哪些时间段开展教研活动？（可多选）

工作日放学后

工作日调课集中进行

周六上午

周六下午

周日上午

周日下午

寒暑假期间

Q8:您对当前学校/区域提供的教研活动整体满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q9:请简要说明上题评分的主要理由

填空1

Q10:在教研活动中，您希望获得哪些方面的支持？（可多选）

专家指导与资源链接

充足的经费支持

活动时间的合理安排

跨校/跨区域交流机会

成果展示与发表渠道

信息技术工具与平台

其他

Q11:请提出一个您最希望开展的、具体的教研活动主题或内容

填空1

Q12:对于您提出的上述活动主题，您是否愿意担任主要策划人或主讲人？

非常愿意，并已有初步设想

愿意参与策划与组织

可以分享经验，但暂不主导

更希望作为参与者学习

Q13:您认为目前教研活动存在的主要问题或障碍是什么？

填空1

Q14:您有多大可能向同事推荐参与我们组织的教研活动？（0分为完全不可能，10分为极有可能）

选项1

Q15:您更倾向于哪种成果产出形式？

教学设计/课件集

教学反思/案例集

研究论文/报告

公开课/录像资源库

微课/数字资源包

无明确产出要求，重在过程

Q16:您是否有其他关于2026年教研活动的具体建议或期望？

填空1

2026年教研活动收集表

介绍

本模板旨在系统收集教师对年度教研活动的需求与建议。帮助您规划活动方向、优化组织形式、评估实施效果，适合学校管理者与教研部门制定科学、有效的年度教研计划。

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