2026年教学统计收集表

为全面评估2026年教学情况，优化资源配置，特开展本次教学统计。请根据您的实际情况如实填写，感谢您的支持！

Q1:您所在的学校类型是？

幼儿园

小学

初中

高中

职业院校

高等院校

其他

Q2:您所教授的学科领域属于？

人文社科

理工科

艺术体育

职业技能

其他

Q3:您在2026年主要承担的教学角色是？

主讲教师

助教/实习教师

教学管理/督导

其他

Q4:2026学年，您平均每周的课堂教学课时数为？

10课时以下

10-15课时

16-20课时

21课时以上

Q5:您是否在2026年承担了在线教学或混合式教学任务？

是，全部为在线教学

是，采用混合式教学

否，全部为线下教学

Q6:请对2026年您所使用的在线教学平台/工具的稳定性进行评分（1分=非常不稳定，5分=非常稳定）

分数

标签

Q7:您在2026年主要采用哪种方式进行学生学业评价？

过程性评价为主

终结性考试为主

过程与终结评价结合

其他

Q8:在2026年的教学中，您主要使用了哪些数字化教学资源或工具？（可多选）

国家/地方智慧教育平台

学科专用软件/APP

互动白板/智慧教室

虚拟仿真实验

自建微课/视频

很少或未使用

Q9:与2025年相比，您认为2026年学生的整体课堂参与度如何？

显著提升

略有提升

基本持平

略有下降

显著下降

Q10:在2026年的教学中，您认为遇到的最大挑战是什么？

填空1

Q11:2026年，您是否参与了校级及以上的教师培训或教研活动？

是，参与3次及以上

是，参与1-2次

否，未参与

Q12:您参与的培训或教研活动主要涉及哪些主题？（可多选）

新课标/新教材解读

信息技术与教学融合

教学评价改革

学生心理健康教育

科研方法与论文写作

其他

Q13:请评价这些培训或教研活动对您实际教学工作的帮助程度（1分=毫无帮助，5分=帮助极大）

分数

标签

Q14:2026年，您是否指导过学生参加学科竞赛或实践活动？

是，并获得奖项

是，但未获奖

否

Q15:请简要列举一项您在2026年最满意的教学创新或尝试。

填空1

Q16:您认为当前教学设施（如实验室、专用教室、体育场馆等）能否满足2026年的教学需求？

完全满足

基本满足

部分缺乏

严重缺乏

Q17:您对学校2026年提供的教学支持服务（如教务管理、技术支持、图书资料等）满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q18:您希望学校在2027年优先在哪些方面加强教学支持？（可多选）

更新教学设备与软件

增加教师培训机会

优化课程与课时安排

提供更多教学资源经费

改善教学评价机制

加强跨学科教研交流

Q19:总体而言，您对2026年的教学工作成就感如何？

非常有成就感

比较有成就感

一般

成就感较低

没有成就感

Q20:对于提升未来教学质量，您最迫切的一条建议是什么？

填空1

Q21:您的教龄是？

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q22:您的最高学历是？

大专及以下

本科

硕士

博士

Q23:您的职称是？

未定级

初级

中级

副高级

正高级

2026年教学统计收集表

介绍

本模板旨在提供2026年度教学情况综合评估的标准化解决方案。帮助您收集教学数据、分析教学挑战、优化教学支持，适合教育管理部门和学校管理者开展精准的教学质量评估与改进规划。

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