2026年班级排名收集表

欢迎填写2026年班级排名收集表，本表旨在全面了解同学们的学习与发展情况，为后续的班级活动与个人成长规划提供参考。请根据实际情况填写，感谢您的参与！

Q1:你的姓名

填空1

Q2:你的性别

男

女

保密

Q3:你所在的年级

高一

高二

高三

Q4:你的班级（例如：2026级1班）

填空1

Q5:你认为自己目前的学习状态如何？

非常投入，目标明确

比较努力，但有时分心

一般，随波逐流

感到有些吃力

不太适应，需要帮助

Q6:你通常如何安排课余学习时间？

有详细的计划并严格执行

有大致计划，但会灵活调整

完成作业后自由安排

基本没有计划，想到什么做什么

大部分时间用于休息和娱乐

Q7:你最擅长哪些学科？（可多选）

语文

数学

英语

物理

化学

生物

历史

地理

政治

信息技术

体育

艺术

Q8:你认为影响学习成绩的主要因素有哪些？（可多选）

学习方法

学习兴趣

课堂听讲效率

课后复习与练习

时间管理能力

家庭环境

师生/同学关系

个人心态（如焦虑、压力）

身体状况

其他

Q9:请为你当前的学习压力程度打分（1分表示无压力，5分表示压力极大）

分数

标签

Q10:你是否有明确的大学或专业目标？

有非常明确的目标

有几个备选方向

还在探索中

暂时没有考虑

Q11:如果有明确目标，请简单描述（如：目标大学或感兴趣的专业）

填空1

Q12:你平均每天用于完成作业的时间是？

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3-4小时

4小时以上

Q13:你参与课外辅导或兴趣班的情况是？

参加多个学科类辅导

参加1-2个学科类辅导

主要参加兴趣/特长班

没有参加任何课外班

其他

Q14:你与班级同学的关系如何？

非常融洽，有很多朋友

比较融洽，有几个好朋友

一般，仅限于日常交流

感觉有些疏离

不太适应班级氛围

Q15:你遇到学习困难时，通常会如何解决？

主动请教老师

与同学讨论

自己查阅资料或上网搜索

寻求家长帮助

暂时搁置，以后再说

Q16:你对班级组织的集体活动（如班会、运动会、文艺活动）的态度是？

非常积极，乐于参与组织

比较积极，愿意作为参与者

一般，看情况参加

不太感兴趣，很少参加

完全不感兴趣

Q17:你平均每周的体育锻炼频率是？

几乎每天

每周3-5次

每周1-2次

很少锻炼

几乎不锻炼

Q18:你每天的睡眠时间大约为？

少于6小时

6-7小时

7-8小时

8-9小时

9小时以上

Q19:你使用电子设备（手机、电脑等）进行娱乐的平均时长是？

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3-4小时

4小时以上

Q20:你希望班级或学校在哪些方面提供更多支持？（可多选）

学习方法指导

心理健康辅导

职业生涯规划

学科竞赛培训

文体活动设施

图书馆资源

师生沟通渠道

同学互助平台

其他

Q21:请为你对班级的整体满意度打分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q22:你对自己未来的信心如何？

充满信心，相信能达成目标

比较有信心，但知道有挑战

一般，走一步看一步

有些迷茫，缺乏信心

感到焦虑和不确定

Q23:请分享一个你近期在学习或生活中取得的小成就（任何方面均可）

填空1

Q24:你希望班主任或科任老师了解你哪方面的特殊情况或需求？（选填）

填空1

Q25:对于班级排名或评价体系，你有哪些看法或建议？（选填）

填空1

Q26:你有多大意愿向其他同学推荐我们班级的学习氛围和成长环境？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q27:你是否同意将本次收集的匿名数据用于班级建设分析？

完全同意

基本同意

无所谓

不太同意

完全不同意

2026年班级排名收集表

介绍

本模板旨在收集和分析高中学生的综合学习与发展数据。帮助您评估学习状态、了解学生需求、规划成长路径，适合班主任和学校管理者进行精准的班级管理和个性化教育支持。

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