2026年校规遵守情况收集表

亲爱的同学,为持续优化校园管理,营造更和谐、安全的学习环境,现邀请您匿名填写此问卷,反馈您对校规的了解和遵守情况。您的回答将为我们提供宝贵参考,感谢您的参与!

Q1:您目前所在的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
研究生
其他

Q2:您是否已完整阅读过《2026年学生手册》(包含校规部分)?

是,已完整阅读
大致浏览过
没有阅读过

Q3:您对学校现行校规的整体了解程度如何?(1分表示完全不了解,5分表示非常了解)

分数
标签

Q4:您主要通过何种途径了解校规?

学生手册
辅导员/班主任宣讲
学校官网/公告
同学间交流
其他

Q5:您认为以下哪些校规对维护校园秩序最为重要?(可多选)

课堂纪律(如出勤、手机使用)
宿舍管理规定(如熄灯、用电、访客)
图书馆及自习室使用规定
校园交通安全规定
网络行为规范
学术诚信规定(如考试纪律、作业抄袭)
公共场合行为规范(如着装、礼仪)
其他

Q6:在过去的一个学期中,您是否曾有意或无意地违反过校规?

从未违反
偶尔有轻微违反(如课堂迟到)
有过几次违反
不便透露

Q7:如果曾有过违反,您认为主要原因是?(若从未违反,请填写“无”)

填空1

Q8:您认为同学们普遍遵守课堂纪律(如不迟到早退、认真听讲)的情况如何?(1分表示很差,5分表示很好)

分数
标签

Q9:您所在宿舍的成员是否普遍遵守宿舍管理规定(如按时熄灯、安全用电)?

全部严格遵守
大部分遵守
半数遵守
很少遵守
不清楚

Q10:如果0分表示“完全无效,形同虚设”,10分表示“非常有效,严格执行”,您会给学校当前校规的执行和监督力度打几分?

选项1

Q11:您认为当前校规在哪些方面的规定可能需要调整或更新?(可多选)

网络与电子设备使用
校园活动审批流程
请假与考勤制度
奖惩制度
宿舍管理规定
其他

Q12:请简要描述您认为最需要改进或明确的一条校规,并说明原因。

填空1

Q13:如果发现同学有违反校规的行为(如考试作弊、破坏公物),您通常会如何做?

立即劝阻或制止
向老师或学校相关部门报告
视情况而定,关系好的可能会提醒
当作没看见
其他

Q14:您认为遵守校规对个人品德和未来发展的积极影响有多大?(1分表示没有影响,5分表示影响很大)

分数
标签

Q15:学校组织的校规宣讲或学习活动,您的参与意愿如何?

非常愿意参加
视活动形式和内容而定
不太愿意,感觉形式化
完全不感兴趣

Q16:您希望学校通过哪些更有效或有趣的形式来宣传和普及校规?(例如:短视频、情景剧、知识竞赛等)

填空1

Q17:您认为将校规遵守情况与评奖评优、入党推荐等适度挂钩是否合理?

非常合理,能有效促进遵守
基本合理,但需明确标准
不太合理,应主要靠自觉
完全不合理

Q18:您认为以下哪些措施能最有效地提升同学们的校规遵守意识?(可多选)

加强宣传教育,创新形式
教师和辅导员以身作则,加强引导
完善并透明化奖惩制度
发挥学生自治组织(如学生会、班委)的作用
营造互相监督、共同遵守的校园氛围
其他

Q19:您对学校在维护校园安全(如消防安全、交通安全、食品安全)方面的规定和措施是否满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q20:对于建设一个更文明、有序的校园环境,您还有什么具体的意见或建议?

填空1

Q21:总体而言,您对在现行校规框架下的校园生活满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q22:请留下您对学校管理或校规建设的其他任何想法(可选)。

填空1
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2026年校规遵守情况收集表
介绍
本模板旨在提供学生校规认知与遵守情况的标准化调研方案。帮助您评估校规了解程度、收集违规行为反馈、分析改进方向,适合学校管理者和教育研究者进行校园制度优化与学风建设。
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