教育社交分享行为口碑调研

教育社交分享行为口碑调研

您好！我们正在进行一项关于教育类内容社交分享行为的调研，旨在了解您分享学习资源、课程评价等信息的习惯与动机。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，感谢您的宝贵时间！

Q1:您的身份是？

在校学生

在职人士/终身学习者

教育行业从业者

家长

其他

Q2:您最常使用哪个社交平台获取或分享教育相关内容？

微信（朋友圈/公众号）

微博

小红书

知乎

B站

抖音/快手

专业学习社区/论坛

其他

Q3:您通常分享哪些类型的教育内容？

在线课程/学习资源链接

学习笔记/思维导图

书籍/文献推荐

学习工具/APP推荐

对某门课程/老师的评价

个人学习心得/经验

教育行业新闻/政策

其他

Q4:您分享教育内容的主要动机是什么？

帮助他人/利他

记录自己的学习历程

建立个人专业形象/影响力

与朋友/同学互动交流

获得认可/点赞

完成特定任务（如课程要求）

其他

Q5:总的来说，您有多大可能向朋友或网友主动推荐您觉得有价值的教育内容/产品？（0-10分，0=完全不可能，10=极有可能）

选项1

Q6:在决定分享一个教育类内容前，您最看重以下哪个因素？

内容本身的专业性与质量

来源（如机构、老师）的权威性与可信度

内容是否有趣、易于理解

是否与自己的学习需求高度相关

分享后可能获得的社交反馈

Q7:请评价您对教育类“用户评价/口碑”的信任程度（1-5星，1星=完全不信任，5星=非常信任）

分数

标签

Q8:您认为哪些形式的教育类口碑分享对您最有说服力？

图文并茂的长文测评

短视频/直播分享

熟人/朋友的直接推荐

领域内KOL/KOC的推荐

带有数据/证书的展示

用户评论区的高赞评价

其他

Q9:看到他人分享的负面教育评价时，您通常会？

会认真参考，谨慎决策

会去核实更多信息

不太在意，更相信正面评价

视分享者身份而定

直接避免选择该产品/服务

Q10:请描述一个您印象最深刻的、因他人分享而决定尝试（或放弃）某个教育产品/课程的经历。

填空1

Q11:您是否曾因分享教育内容而获得过实质性的回报（如优惠、佣金、实物奖励等）？

是，经常

是，偶尔

从未有过

Q12:如果有，这些回报会影响您分享的客观性吗？

完全不会，我只分享真实体验

可能会，但我会注明利益关系

会有一定影响，倾向于分享正面内容

影响很大，分享以回报为导向

Q13:您认为当前社交平台上教育类分享内容的主要问题是什么？

广告/软文过多，真实性存疑

内容同质化严重，缺乏深度

优质内容被淹没，难以发现

过度美化，与实际体验不符

缺乏有效的筛选和信用机制

没有明显问题

Q14:您希望平台或内容提供方如何改进，以鼓励更多高质量、真实的教育内容分享？

填空1

Q15:您未来在教育内容分享上的意愿如何？

会更加积极、有选择地分享

保持现状

可能会减少分享

不确定

Q16:您最近一次在社交平台分享教育相关内容是在哪一天？（请选择大致日期）

日期

Q17:您是否愿意参与后续的深度访谈，进一步探讨相关话题？

愿意

不愿意

视情况而定

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