教育数字化转型认知活动效果评估问卷

教育数字化转型认知活动效果评估问卷

尊敬的参与者，您好！感谢您参与本次教育数字化转型认知活动。为评估活动效果，帮助我们持续改进，诚邀您花费几分钟时间填写此问卷。您的反馈将完全匿名，仅用于统计分析。

Q1:您参与本次教育数字化转型认知活动的主要身份是？

学校管理者（校长/主任等）

一线教师/教研员

教育技术部门人员

学生家长

其他相关人员

Q2:在参与本次活动前，您对“教育数字化转型”概念的了解程度如何？

完全不了解

听说过但不了解具体内容

有一定了解

非常了解

Q3:参与本次活动后，您认为自己对“教育数字化转型”的理解程度提升了多少？

几乎没有提升

略有提升

有较大提升

有显著提升

Q4:本次活动的内容，在哪些方面对您最有帮助？（可多选）

明确了数字化转型的核心概念与目标

了解了具体的技术工具与应用场景（如智慧课堂、大数据分析等）

启发了教学模式或管理方式的创新思路

提供了可借鉴的成功案例与实践经验

促进了同行间的交流与讨论

其他

Q5:请对本次活动的整体内容设计（如主题、深度、逻辑性）进行评分。（1分：非常不满意，5分：非常满意）

分数

标签

Q6:请对本次活动主讲人或分享者的专业水平与表达能力进行评分。（1分：非常不满意，5分：非常满意）

分数

标签

Q7:请对本次活动的组织形式（如互动环节、时间安排、技术支持）进行评分。（1分：非常不满意，5分：非常满意）

分数

标签

Q8:您有多大意愿向身边的同事或朋友推荐类似的数字化转型认知活动？（0分：完全不愿意，10分：非常愿意）

选项1

Q9:本次活动是否增强了您在教育教学或管理工作中应用数字技术的信心？

完全没有增强

略有增强

有较大增强

有显著增强

Q10:基于本次活动获得的启发，您未来计划在哪些方面进行尝试或探索？（可多选）

尝试使用新的教学软件或平台

探索数据驱动的学情分析与个性化教学

优化教学资源数字化建设与管理

推动校内或区域内相关技术培训

暂时没有具体计划

其他

Q11:您认为阻碍您所在单位/个人推进教育数字化转型的主要因素是什么？

硬件设备或网络条件不足

教师/管理者数字素养有待提升

缺乏有效的数字教学资源与工具

缺乏政策支持或顶层设计

传统教学观念或习惯的阻力

其他

Q12:对于未来举办类似活动，您最希望增加或深入探讨哪方面的内容？

填空1

Q13:您对本次活动的组织工作（如通知、报名、服务等）有何具体建议？

填空1

Q14:总体而言，您对本次教育数字化转型认知活动的满意度如何？

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

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