游戏学习方式偏好与广告效果调查

Q1:您的年龄段是？

Q2:您目前或最近的身份是？

Q3:您是否体验过任何以游戏形式进行学习的应用或产品（如多邻国、可汗学院儿童版、教育类游戏等）？

Q4:您认为游戏化学习方式最吸引您的特点是什么？（可多选）

Q5:请评价您对“通过游戏进行学习”这一方式的总体接受度（1分表示完全不接受，5分表示非常接受）。

Q6:您通常通过什么渠道了解到这类游戏化学习产品？

Q7:在以下广告形式中，哪些更能引起您对一款游戏化学习产品的兴趣？（可多选）

Q8:看到一个游戏化学习产品的广告后，您最可能采取的行动是？

Q9:广告中强调“学习效果”（如词汇量增长、成绩提升）对您的说服力有多大？（1分表示毫无说服力，5分表示说服力极强）。

Q10:广告中强调“游戏趣味性”（如画面精美、玩法有趣）对您的说服力有多大？（1分表示毫无说服力，5分表示说服力极强）。

Q11:您认为目前游戏化学习产品的广告最普遍的问题是什么？

Q12:从0到10分，您有多大可能向您的朋友或同事推荐一款您认为不错的游戏化学习产品？

Q13:您更愿意为游戏化学习产品的哪些功能或服务付费？（可多选）

Q14:您更偏好哪种游戏化学习产品的收费模式？

Q15:请描述您心目中理想的教育游戏或游戏化学习应用应该具备的一个核心特点。

Q16:对于未来，您是否看好游戏化学习在教育领域的发展前景？

Q17:如果您曾因广告而尝试过某款游戏化学习产品，请简要分享您的体验（无论好坏）。如果没有，请留空。

Q18:您认为游戏化学习产品最适合应用于哪个学习阶段或领域？

Q19:您认为一款优秀的游戏化学习产品广告，最应该传递的核心信息是什么？（最多选3项）

Q20:我们还有哪些方面没有问到，但您认为对于了解游戏化学习产品的偏好和广告效果非常重要的？