南京市互联网学习方式偏好需求调研

尊敬的南京市民，您好！我们正在进行一项关于南京市居民互联网学习方式偏好的调研，旨在了解您的学习习惯与需求，以更好地优化本地在线教育资源。您的回答将完全匿名，仅用于学术研究。感谢您的参与！

Q1:您的年龄段是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q2:您目前或最近的身份是？

在校学生

在职人员

自由职业者

待业/求职中

已退休

其他

Q3:在过去一年中，您主要通过哪些设备进行互联网学习？（可多选）

智能手机

平板电脑

笔记本电脑

台式电脑

智能电视/投影

其他

Q4:您平均每周用于互联网学习的时长大约是？

少于1小时

1-3小时

4-7小时

8-14小时

15小时及以上

Q5:您通常出于什么目的进行互联网学习？（可多选）

职业技能提升/考证

个人兴趣/爱好发展

学历/学位教育

子女教育辅导

生活技能学习（如烹饪、健身）

了解时事/新闻

社交娱乐

其他

Q6:您最常使用的互联网学习内容形式是？

录播视频课程

直播互动课程

图文/文章/电子书

音频/播客

在线题库/测试

互动社区/论坛讨论

Q7:请评价您对当前主流在线教育平台（如中国大学MOOC、学堂在线、腾讯课堂、B站学习区等）课程质量的满意度。（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:在选择一个互联网学习平台或课程时，您最看重哪些因素？（可多选）

课程内容质量与权威性

讲师/机构的知名度与口碑

学习费用/性价比

平台的交互性与学习工具

学习社群氛围与互动

学习进度安排的灵活性

证书/学分的认可度

其他

Q9:您更倾向于哪种学习节奏？

完全自主安排，随时学习

有明确课表，但可随时回看

严格跟随直播，实时参与

需要一定的社群监督与打卡

Q10:您在学习过程中，通常使用或希望使用哪些互动功能？（可多选）

实时弹幕/评论

课后讨论区/问答

在线小组协作

即时测验与反馈

一对一答疑

学习数据/进度报告

虚拟学习伙伴/助手

Q11:您愿意为高质量的互联网学习内容付费的意愿如何？

非常愿意，愿意为优质内容投资

比较愿意，但会仔细比较

一般，更倾向于免费资源

不太愿意

完全不愿意

Q12:您认为当前互联网学习在哪些方面最需要改进？（可多选）

内容质量参差不齐

缺乏系统性学习路径

互动性与参与感不足

学习效果难以评估

优质资源收费过高

信息过载，难以筛选

缺乏本地化/贴近生活的案例

其他

Q13:您是否参加过或了解过南京市本地机构（如高校、图书馆、社区）组织的线上学习活动或课程？

是，经常参加/了解

是，偶尔参加/了解

否，但感兴趣

否，不感兴趣

Q14:如果南京市计划推出面向市民的公益性互联网学习平台或资源库，您最希望它包含哪些内容或功能？

填空1

Q15:从0到10分，您有多大可能向朋友或同事推荐使用互联网进行系统性的学习？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q16:您认为人工智能（如智能推荐、AI助教、个性化学习路径）在未来互联网学习中的作用重要吗？

非常重要，是核心趋势

比较重要，能有效辅助

一般，作用有限

不太重要

完全不重要

Q17:您通常通过哪些渠道发现或获取互联网学习资源？（可多选）

搜索引擎

社交媒体（微信、微博、小红书等）

视频平台（B站、抖音等）

朋友/同事/老师推荐

应用商店推荐

教育平台官网/广告

行业社群/论坛

Q18:在学习遇到困难时，您通常如何解决？

反复观看课程/查阅资料

在课程平台内提问

去外部社区（如知乎、豆瓣）搜索

向朋友、同学或同事请教

暂时放弃，以后再说

Q19:对于利用互联网进行学习，您还有什么其他的建议或想法？

填空1

南京市互联网学习方式偏好需求调研

介绍

本模板旨在提供南京市居民互联网学习习惯与需求的标准化调研方案。帮助您了解学习设备偏好、分析学习目的与内容形式、评估平台选择因素，适合本地教育机构、在线平台和政府部门优化数字化教育资源与服务。

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