长三角地区教育使用障碍群体招聘调研问卷

Q1:请问您是否属于或了解教育使用障碍群体？（如阅读障碍、书写障碍、计算障碍等）

Q2:您目前所处的城市属于长三角地区的哪个省市？

Q3:您的年龄是？

Q4:您目前的最高教育程度是？

Q5:您认为，对于教育使用障碍群体而言，在求职过程中面临的主要障碍有哪些？（可多选）

Q6:您认为当前长三角地区用人单位对教育使用障碍群体的接纳程度如何？（1分表示非常不接纳，5分表示非常接纳）

Q7:在您看来，哪种类型的岗位或行业可能更适合教育使用障碍群体发挥优势？

Q8:您认为，用人单位可以采取哪些措施来更好地支持教育使用障碍员工？（可多选）

Q9:从0到10分，您有多大意愿向一位有教育使用障碍的朋友推荐在长三角地区求职？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

Q10:您是否了解长三角地区关于促进残疾人（含教育使用障碍者）就业的相关政策或服务机构？

Q11:您认为现有的公共就业服务（如职业介绍、培训）对教育使用障碍群体的支持有效性如何？（1分表示完全无效，5分表示非常有效）

Q12:您认为，在招聘环节，以下哪些调整能有效帮助教育使用障碍求职者？（可多选）

Q13:您认为，教育使用障碍群体在职场中最需要获得哪方面的支持？

Q14:请分享一个您认为成功或值得借鉴的、关于教育使用障碍者就业的案例或故事（可以是个人经历或所见所闻）。

Q15:展望未来，您对长三角地区改善教育使用障碍群体就业前景的信心如何？

Q16:对于政府、企业或社会组织，您有哪些具体的建议，以促进教育使用障碍群体在长三角地区更公平、更高质量地就业？

Q17:您是否愿意在后续研究中接受更深入的访谈或参与相关活动？

Q18:（选填）如果您愿意参与后续研究，请留下您的联系方式（邮箱或电话），我们将严格保密。