南京市教育数据安全认知可行性调研

南京市教育数据安全认知可行性调研

尊敬的参与者，您好！为全面了解南京市教育工作者对数据安全的认知现状，并评估相关措施的实施可行性，我们诚挚邀请您参与本次匿名调研。您的宝贵意见将为提升我市教育数据安全管理水平提供重要参考。本次调研预计耗时约5-8分钟，感谢您的支持与合作！

Q1:您目前所在的单位/学校类型是？

幼儿园

小学

初中

高中（含中职）

高等院校

市/区级教育行政或教研部门

其他

Q2:您在学校或单位中担任的主要角色是？

一线教师/教研员

班主任

学校中层管理人员（如主任）

校级领导（校长/副校长）

信息技术/电教部门人员

行政/后勤人员

其他

Q3:您在工作中接触或处理学生、教职工个人数据（如成绩、联系方式、家庭信息等）的频率是？

几乎每天

每周几次

每月几次

很少接触

从未接触

Q4:您对《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国数据安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》等与教育数据安全相关的法律法规了解程度如何？

分数

标签

Q5:您所在单位/学校是否组织过专门的数据安全或个人信息保护培训？

是，定期组织

是，但仅组织过一两次

否，从未组织过

不清楚

Q6:您认为，当前教育领域主要面临哪些数据安全风险？（可多选）

师生个人信息泄露

未经授权的数据访问或篡改

内部人员操作失误或违规

外部黑客攻击

数据存储设备（如U盘、电脑）丢失或被盗

使用公共网络或非授权软件传输数据

对数据安全风险认识不足

其他

Q7:您在日常工作中，处理敏感数据（如学生成绩、家庭住址、身份证号）时，通常如何操作？

使用单位指定的加密系统或平台

在个人电脑上存储，但会注意加密或隐藏

使用U盘等移动设备传输/存储

通过微信、QQ等社交工具传输

其他方式

Q8:您认为，在现有技术条件下，为所有教育工作者（包括非信息技术人员）提供简单易用的数据安全工具（如加密软件、安全传输平台）是否可行？

完全可行，技术成熟

基本可行，但需要培训和简化

有一定难度，成本和技术门槛较高

不可行，难以推广

不清楚

Q9:如果以0-10分评估，您有多大意愿支持并参与学校或区域层面组织的系统性数据安全能力提升计划？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q10:您认为提升教育数据安全水平，最有效的措施应包括哪些？（可多选）

制定并强制推行校级数据安全管理规范

开展全员、分角色的常态化数据安全培训

部署统一、易用的数据安全防护技术平台

建立数据安全事件应急响应与问责机制

将数据安全纳入教师/员工绩效考核

加强学生和家长的数据安全教育

其他

Q11:您认为，在校园内推广数据安全文化最大的障碍是什么？

意识淡薄，认为与己无关

工作繁忙，无暇顾及

缺乏简单有效的工具和方法

缺乏上级的明确要求和考核

认为现有措施已足够，无需改变

其他

Q12:您对您所在单位/学校当前的数据安全防护措施（包括制度、技术、培训等）的整体有效性评价如何？

分数

标签

Q13:如果发生疑似数据泄露事件（如学生信息外泄），您首先会怎么做？

立即报告学校指定负责人或部门

尝试自行处理或掩盖

告知关系密切的同事

不确定该怎么做

认为不会发生，没考虑过

Q14:您希望通过何种形式获取数据安全知识或培训？（可多选）

线上微课程/视频

线下专题讲座/工作坊

发放图文手册/指南

模拟演练/案例教学

通过校内通讯/公告定期提示

其他

Q15:您认为，由市/区级教育主管部门牵头，建立统一的“教育数据安全能力认证”体系（类似教师资格认证），是否必要？

非常必要，应强制推行

有必要，可作为重要参考

可有可无

不必要，增加负担

不清楚

Q16:对于在南京市中小学及教育机构中有效提升数据安全认知与防护能力，您还有哪些具体的建议或想法？

填空1

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