全国教育线上线下模式员工满意度调查

全国教育线上线下模式员工满意度调查

尊敬的老师/教育工作者，您好！为深入了解您对当前线上线下教学模式融合的体验与感受，持续优化教学环境与支持体系，我们诚邀您参与本次匿名调查。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与参与！

Q1:您目前主要承担的教学角色是？

主讲教师

助教/辅导教师

课程研发/教学设计

教学管理/教务

技术支持/运维

其他

Q2:您在过去一年中，线上线下教学工作的占比大约是？

几乎全部线下（＞90%）

以线下为主（60%-90%）

线上线下各半（40%-60%）

以线上为主（60%-90%）

几乎全部线上（＞90%）

Q3:您对学校/机构为线上线下教学提供的硬件设施（如网络、直播设备、教室等）整体满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q4:学校/机构为您提供了哪些线上线下教学相关的支持？（可多选）

系统性的平台操作培训

教学设计与方法培训

专门的技术支持团队

课程资源库与素材共享

助教或技术支持人员配备

教学效果评估与反馈

几乎没有提供

Q5:请您对当前使用的在线教学平台/工具的稳定性与流畅度进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q6:与纯线下教学相比，您认为线上线下融合教学对您的备课工作量有何影响？

显著增加

略有增加

基本不变

略有减少

显著减少

Q7:在线上线下融合教学中，您与学生互动（提问、讨论、反馈等）的顺畅度如何？

非常顺畅，优于或等于纯线下

比较顺畅，基本能达到教学目的

一般，存在一定障碍

不太顺畅，互动效果大打折扣

非常困难，难以有效互动

Q8:基于您目前的体验，您有多大意愿向同行推荐您所在学校/机构的线上线下融合教学模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q9:您认为当前线上线下融合教学面临的主要挑战有哪些？（可多选）

学生线上学习专注力难以维持

技术故障影响教学进程

缺乏有效的线上课堂管理工具与方法

线上线下教学内容与节奏难以协调

教师信息技术应用能力不足

学生设备与网络条件不均

教学效果评估困难

教师工作负担过重

Q10:学校/机构的管理层对线上线下教学改革的重视与支持程度如何？

非常重视且支持有力

比较重视，有一定支持

一般，口头支持多于实际行动

不太重视，支持有限

完全不重视，缺乏支持

Q11:线上线下融合教学对您的职业发展与技能提升有帮助吗？

非常有帮助

比较有帮助

一般

帮助不大

完全没有帮助

Q12:请您对学校/机构在线上线下教学方面的沟通与反馈机制进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q13:您希望学校/机构在未来优先加强哪些方面的支持？（可多选）

升级教学硬件与网络环境

提供更优质、多元的在线教学平台

加强教师信息技术与融合教学法培训

简化行政流程，减轻教师非教学负担

建立更科学的线上线下教学评价与激励体系

配备专职的教学设计或技术支持人员

提供心理健康与工作压力疏导支持

Q14:总体而言，您对目前从事的教育工作（综合考虑线上线下）感到满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q15:对于进一步优化线上线下融合教学模式，提升教师工作满意度，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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