华南地区教育心理健康状况产品调研

华南地区教育心理健康状况产品调研

您好！我们正在进行一项关于华南地区教育心理健康状况的调研，旨在了解相关需求，以期为开发更优质的心理健康产品与服务提供参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您目前所处的身份是？

在校学生

学生家长

学校教师/辅导员

教育机构管理者

心理健康从业者

其他

Q2:您所在的华南地区具体省份/城市是？

广东省

广西壮族自治区

海南省

福建省

香港特别行政区

澳门特别行政区

Q3:您认为当前华南地区学生群体的整体心理健康状况如何？

非常健康

比较健康

一般

存在一定问题

问题较为严重

Q4:您认为影响学生心理健康的主要压力来源有哪些？（可多选）

学业成绩与升学压力

人际关系（师生、同伴、家庭）

家庭期望与亲子关系

自我认知与未来规划迷茫

网络与社交媒体影响

睡眠不足与作息紊乱

其他

Q5:您所在的学校/机构是否配备了专业的心理健康教师或咨询师？

是，有专职人员

是，有兼职人员

否，完全没有

不清楚

Q6:您对当前学校/机构提供的心理健康支持服务（如心理咨询、讲座、课程等）满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:您或您关注的学生/孩子，通常通过哪些渠道寻求心理健康帮助？（可多选）

学校心理老师/咨询室

医院心理科/精神科

社会心理咨询机构

线上心理咨询平台/APP

向家人/朋友倾诉

自我调节（阅读、运动等）

从未寻求帮助

Q8:您认为当前市场上针对学生群体的心理健康产品/服务（如APP、课程、测评工具等）是否充足？

非常充足，选择很多

比较充足

一般，选择有限

比较缺乏

非常缺乏

Q9:您认为一款理想的教育心理健康产品应具备哪些核心功能？（可多选）

科学的心理健康测评与预警

专业的在线心理咨询/倾诉

系统化的心理健康课程/知识库

放松减压与正念练习工具

匿名社区与同伴支持

家长/教师协同教育模块

个性化成长计划与跟踪

其他

Q10:您更倾向于哪种形式的产品来获取心理健康支持？

手机APP

微信小程序

网页端平台

线下课程/工作坊

纸质书籍/手册

没有偏好

Q11:您愿意为有价值的心理健康产品/服务付费吗？

非常愿意

比较愿意，视价格和效果而定

一般，更倾向免费资源

不太愿意

完全不愿意

Q12:您对使用人工智能（AI）技术辅助心理健康评估或提供初步建议的接受度如何？（1-5分，1分完全不接受，5分非常接受）

分数

标签

Q13:您认为在推广和使用心理健康产品时，最大的顾虑或障碍是什么？（可多选）

隐私与数据安全问题

产品/服务的专业性与有效性

费用过高

社会污名化与偏见

家长/教师不理解或不支持

学生自身抵触或缺乏意识

其他

Q14:您认为心理健康教育应从哪个学段开始系统化开展？

幼儿园

小学低年级

小学高年级

初中

高中

大学及以上

Q15:对于改善华南地区教育心理健康状况，您最迫切的一项建议是什么？

填空1

Q16:如果有一款针对华南地区教育场景定制的心理健康平台，您是否愿意推荐给身边的人使用？

非常愿意

可能会，需要先了解

不确定

可能不会

完全不会

Q17:您对本次调研或心理健康产品还有哪些其他想法或期望？

填空1

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