郑州市教育人工智能态度与产品调研问卷

尊敬的参与者，您好！我们正在进行一项关于郑州市教育领域人工智能（AI）态度与产品应用的调研。本问卷旨在了解您对AI教育的看法、使用体验及未来期望。您的回答将严格保密，仅用于学术研究，感谢您抽出宝贵时间参与！

Q1:您目前在郑州市教育系统中的身份是？

学生

教师

学校行政管理人员

家长

教育科技产品开发者/供应商

其他

Q2:您所在的学段是？

学前教育

小学

初中

高中

高等教育（大学/高职）

不适用

Q3:您对人工智能（AI）技术在教育领域的应用，总体了解程度如何？

非常了解

比较了解

一般

不太了解

完全不了解

Q4:您主要通过哪些渠道了解教育AI产品/信息？（可多选）

学校/单位推广

教育培训机构

新闻媒体/网络资讯

学术会议/专业论坛

同事/同学/朋友推荐

产品广告/展会

其他

Q5:您或您所在单位/学校目前是否已使用过AI教育相关产品或服务？

是，已广泛使用

是，有少量尝试

否，但计划尝试

否，暂无计划

Q6:如果您接触过AI教育产品，主要用于哪些方面？（可多选，若未接触过请跳至第9题）

智能教学/学习平台（如自适应学习系统）

AI辅助备课/出题

智能评测与作业批改

虚拟实验室/模拟环境

AI语言学习助手

学生行为分析与预警

教育管理决策支持

其他

Q7:您对已接触过的AI教育产品的整体满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:您认为当前AI教育产品最需要改进的方面是？（可多选）

产品功能与实际教学需求匹配度

操作的便捷性与易用性

内容的质量与准确性

数据的隐私与安全性

与现有教学系统的兼容性

技术支持的及时性

价格/成本

其他

Q9:您认为AI技术对提升学生学习效果的主要作用体现在？

个性化学习路径，因材施教

提供丰富、生动的学习资源

减轻教师负担，使其更关注学生

实时反馈，及时调整学习策略

作用有限

不确定

Q10:您认为AI技术对教师教学工作的主要影响是？

赋能教师，成为高效的教学助手

部分替代教师的重复性工作

改变教师角色，要求更高信息素养

增加教师负担和学习成本

影响有限

不确定

Q11:您对在教育中使用AI技术最主要的担忧是什么？（可多选）

学生数据隐私泄露风险

过度依赖技术，削弱师生互动

技术不成熟，可能产生错误引导

加剧教育资源不平等（数字鸿沟）

教师面临被替代的压力

增加学校与家庭的经济负担

缺乏有效的监管与评估标准

没有特别担忧

Q12:您认为郑州市在推动AI教育应用方面，当前最应优先加强的是？

基础设施建设（如网络、硬件）

教师AI素养培训

优质AI教育资源的引进与开发

制定相关标准与政策

促进校企合作，研发适用产品

加强公众宣传与认知

Q13:从0到10分，您有多大意愿向同事/朋友推荐使用优质的AI教育产品？

选项1

Q14:您对未来1-3年AI教育产品在以下哪些场景的应用抱有较高期待？（可多选）

AI驱动的个性化作业与练习

虚拟现实（VR/AR）沉浸式学习

AI助教进行课堂互动与答疑

基于大数据的学情分析与生涯规划

AI辅助特殊教育（如自闭症干预）

智能教育管理与家校沟通平台

其他

Q15:您认为在郑州市推广AI教育，最大的推动力可能来自？

政府政策与资金支持

学校领导的重视与推动

家长与社会的需求

技术进步与产品成熟

教师群体的主动接纳与创新

市场竞争与行业驱动

Q16:对于AI技术在郑州教育中的健康发展，您最想提出的一条建议是什么？

填空1

Q17:您的年龄区间是？

18岁及以下

19-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q18:您的性别是？

男

女

不愿透露

郑州市教育人工智能态度与产品调研问卷

介绍

本模板旨在提供郑州市教育领域人工智能态度与产品应用的标准化调研方案。帮助您了解AI教育认知、评估产品使用体验、分析未来应用期待，适合教育机构、政府部门和科技企业进行精准的智慧教育市场与需求分析。

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