郑州市教育人工智能态度舆情监测调研

您好！本问卷旨在了解郑州市居民对教育领域人工智能应用的态度与看法。您的回答将为相关政策制定与教育发展提供重要参考。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实感受作答。感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

学生

学生家长

中小学教师

教育管理者/行政人员

教育科技行业从业者

普通市民/其他

Q2:您所在的区域是？

金水区

中原区

二七区

管城回族区

惠济区

郑东新区

高新区

经开区

航空港区

其他

Q3:您对人工智能（AI）在郑州市中小学教育中的应用了解程度如何？

非常了解，知道具体应用场景

比较了解，大致知道一些

一般了解，听说过

不太了解

完全不了解

Q4:您通过哪些渠道了解到AI在教育中的应用？（可多选）

学校通知/课程

新闻报道

社交媒体

亲友同事讨论

行业会议/讲座

自身工作/学习经历

其他

Q5:您认为当前郑州市中小学引入AI技术（如智能教学平台、AI助教、个性化学习系统等）的整体速度如何？

过快，超出实际需求

速度适中，稳步推进

过慢，落后于时代发展

不清楚

Q6:请对AI技术应用于以下教育环节的潜在价值进行评分（1分表示价值很低，5分表示价值很高）：个性化学习辅导

分数

标签

Q7:请对AI技术应用于以下教育环节的潜在价值进行评分（1分表示价值很低，5分表示价值很高）：自动批改作业与考试

分数

标签

Q8:请对AI技术应用于以下教育环节的潜在价值进行评分（1分表示价值很低，5分表示价值很高）：课堂教学互动与辅助

分数

标签

Q9:请对AI技术应用于以下教育环节的潜在价值进行评分（1分表示价值很低，5分表示价值很高）：学生综合素质与心理健康评估

分数

标签

Q10:请对AI技术应用于以下教育环节的潜在价值进行评分（1分表示价值很低，5分表示价值很高）：教师专业发展与培训

分数

标签

Q11:您最担心AI在教育中应用可能带来哪些问题？

数据隐私与安全泄露

加剧教育不公平（如数字鸿沟）

削弱师生人际互动与情感交流

导致教师角色被过度替代

学生过度依赖技术，思维惰化

技术不成熟，效果不如预期

其他

没有特别担心

Q12:您认为在郑州市推广教育AI，当前最需要加强哪些方面的工作？（可多选）

加大财政投入，完善硬件设施

加强教师AI应用能力培训

制定明确的数据安全与隐私保护规范

开发更贴合本地教学实际的AI产品

建立科学的AI教学效果评估体系

加强公众宣传与沟通，消除误解

促进校企合作，引入优质技术资源

其他

Q13:如果您的孩子/学生所在学校试点使用AI学习系统，您的总体态度是？

非常支持，愿意积极尝试

有条件支持，需了解具体内容和保障措施

观望，看实际效果再说

不太支持，存在顾虑

坚决反对

不适用

Q14:总体上，您有多大意愿向亲友推荐或支持在郑州市教育中进一步应用人工智能技术？（0-10分，0分表示完全不推荐，10分表示非常愿意推荐）

选项1

Q15:您认为未来3-5年，AI对郑州市教育质量提升的影响会是？

革命性提升

显著改善

略有改善

影响不大

可能产生负面影响

说不清

Q16:对于人工智能在郑州市中小学教育中的应用与发展，您还有哪些具体的意见、建议或担忧？

填空1

Q17:您的年龄阶段是？

18岁及以下

19-30岁

31-40岁

41-50岁

51-60岁

61岁及以上

Q18:您的最高学历是？

高中/中专及以下

大专

本科

硕士

博士

郑州市教育人工智能态度舆情监测调研

介绍

本模板旨在收集居民对教育人工智能应用的态度与舆情。帮助您评估公众认知、分析应用价值、识别潜在风险，适合教育管理者、政策制定者和科技企业进行科学的AI教育推广决策。

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