杭州市教育工作者远程办公体验调研

杭州市教育工作者远程办公体验调研

尊敬的老师/教育工作者，您好！为深入了解杭州市教育系统远程办公的实际体验与需求，我们特开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将为优化远程教学与办公支持体系提供重要参考。请根据您的真实情况填写，感谢您的参与！

Q1:您目前所属的教育机构类型是？

幼儿园

小学

初中

高中

职业院校/中专

高等院校

教育培训机构

教育行政/教研单位

Q2:您在远程办公/教学期间，主要负责的工作内容是？

在线直播授课

录播课程制作与发布

线上作业布置与批改

学生管理与家校沟通

教研与会议

行政事务处理

其他

Q3:在最近一次较长时间的远程办公/教学期间，您的整体体验如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q4:请对您所使用的远程教学/办公平台（如钉钉、腾讯会议等）的稳定性与流畅度进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q5:请对学校/单位提供的远程办公技术指导与支持服务进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q6:在远程办公/教学过程中，您遇到的主要挑战有哪些？

网络不稳定

家庭环境干扰（如噪音、孩子等）

软硬件设备不足或老旧

线上课堂互动效果差

工作与生活界限模糊，工时延长

学生专注度与出勤率管理困难

线上协作（如集体备课）效率低

身体健康问题（如颈椎、视力疲劳）

Q7:与传统的线下办公/教学相比，您认为远程模式的工作效率如何？

显著提升

略有提升

基本持平

略有下降

显著下降

Q8:您认为远程办公/教学对您与同事/同行之间的协作与沟通有何影响？

沟通更高效便捷

影响不大，与线下类似

沟通效率降低，存在障碍

缺乏有效沟通，感觉孤立

Q9:您认为远程办公/教学对您与学生/家长的沟通效果有何影响？

效果更好，沟通更及时

效果与线下相当

效果变差，沟通不充分

难以有效沟通

Q10:您希望学校/单位在哪些方面提供更多支持以改善远程办公体验？

提供或补贴高性能电脑/平板等设备

升级或补贴家庭网络带宽

组织更系统的在线教学技能培训

提供心理健康支持与辅导

优化线上协作流程与工具

明确远程办公期间的工时与休息制度

增加线上团队建设与文化活动

Q11:未来，如果条件允许，您是否希望保留一定比例的远程办公/教学形式？

非常希望，希望成为常态

比较希望，可以灵活安排

无所谓，听从安排

不太希望，更倾向于完全线下

完全不希望

Q12:基于您的整体体验，您有多大意愿向其他教育同行推荐您所在学校/单位的远程办公/教学模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q13:请对您在远程办公/教学期间的个人工作与生活平衡状态进行评分（1-5分，1分为严重失衡，5分为非常平衡）

分数

标签

Q14:您认为远程办公/教学在促进教育公平（如共享优质资源）方面的潜力如何？

潜力巨大，是重要方向

有一定潜力，但需配套措施

作用有限

可能加剧不公平

Q15:对于提升杭州市教育系统远程办公/教学的整体质量与体验，您最重要的建议是什么？

填空1

Q16:您的教龄是？

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q17:您的性别是？

男

女

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