华北地区零售教育资源公平性广告效果调查

华北地区零售教育资源公平性广告效果调查

您好！本次调查旨在了解您对华北地区零售教育资源公平性相关广告的认知与反馈，感谢您的参与。

Q1:您的性别是？

男

女

Q2:您的年龄段是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q3:您目前居住在华北地区的哪个省份/直辖市？

北京市

天津市

河北省

山西省

内蒙古自治区

Q4:您最近一个月内，是否接触过关于零售教育（如线上线下培训课程、技能学习资源等）的广告？

是，经常看到

是，偶尔看到

否，完全没有印象

Q5:您通常通过哪些渠道接触到这类广告？（可多选）

社交媒体（如微信、微博、抖音）

搜索引擎（如百度）

视频网站（如B站、优酷）

新闻资讯APP

线下广告（如地铁、公交站牌）

朋友或家人推荐

其他

Q6:您对接触到的关于“零售教育资源公平性”（例如，强调教育资源下沉、普惠、城乡/区域平等）的广告内容，其印象清晰度如何？

非常清晰，能回忆起具体内容

比较清晰，记得大致主题

一般，有点模糊

不太清晰，印象很淡

完全没有印象

Q7:请对您印象中这类广告的整体吸引力进行评分（1分表示毫无吸引力，5分表示非常有吸引力）。

分数

标签

Q8:您认为这类广告在传递“教育资源公平性”这一核心信息上是否有效？

非常有效，信息明确且令人信服

比较有效，能理解其意图

一般，信息传递不够突出

不太有效，信息比较模糊

完全无效，没有传达出相关信息

Q9:广告中的哪些元素最能让您关注到“公平性”这一主题？（可多选）

展现不同地区/人群的学习场景对比

使用“普惠”、“平等”、“机会均等”等关键词

邀请不同背景的学员/教师现身说法

展示价格优惠或免费资源

强调技术手段（如互联网）打破地域限制

其他

Q10:观看广告后，您对华北地区零售教育资源分布公平性的认知是否有所改变？

有很大改变，更了解了现状和努力

有一些改变，获得了一些新信息

几乎没有改变，和之前认知差不多

不确定

Q11:这类广告是否增加了您对相关零售教育产品或服务的兴趣？

显著增加

略有增加

没有影响

略有降低

显著降低

Q12:您认为这类广告主要面向的目标人群是谁？

一线城市职场人士

二三线城市及县镇青年

零售行业从业者

学生群体

所有人

不确定

Q13:您认为当前这类广告在促进教育资源公平性认知方面，存在的主要不足是什么？

口号化严重，缺乏具体案例支撑

覆盖面窄，未能触达真正需要的人群

形式单一，缺乏感染力

可信度存疑，宣传与实际有差距

没有明显不足

其他

Q14:您有多大意愿将您看到的这类广告或相关信息分享给身边的人？（1分表示非常不愿意，5分表示非常愿意）

分数

标签

Q15:您希望未来看到哪些形式的、关于教育资源公平性的广告或内容？（可多选）

深度纪实报道或纪录片

成功学员的详细案例故事

专家解读或数据报告

互动式H5或小游戏

社区/社群的线上讨论与分享

线下公益活动或体验课

其他

Q16:总体而言，您认为此类强调公平性的广告，对社会产生积极影响的可能性有多大？

非常大

比较大

一般

比较小

非常小

Q17:对于在华北地区通过广告宣传零售教育资源公平性，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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