西南地区会计审计学习方式偏好可行性调研问卷

您好！本问卷旨在了解西南地区会计审计从业人员及学习者对不同学习方式的偏好与看法，以探索未来培训与教育模式的可行性。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷匿名，结果仅用于学术研究。感谢您的参与！

Q1:您目前所处的职业/学习阶段是？

在校学生（会计/审计相关专业）

在职会计/审计从业人员

相关领域教育/培训工作者

其他

Q2:您目前所在的西南地区省份是？

四川省

重庆市

云南省

贵州省

西藏自治区

Q3:您获取会计/审计新知识与技能的主要驱动力是？

通过职业资格考试（如CPA、ACCA）

满足当前工作岗位要求

个人兴趣与职业发展规划

单位/学校强制要求

Q4:在过去一年中，您主要通过以下哪些方式进行学习？（可多选）

线下课堂/培训班

在线录播课程（如网校）

在线直播课程

阅读专业书籍/期刊

参与行业研讨会/讲座

通过工作实践/师徒制

使用移动学习APP

其他

Q5:请评价您对“线下集中面授培训”这种学习方式的整体满意度。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q6:您认为线下培训最大的优势在于？

互动性强，即时答疑

学习氛围好，专注度高

有固定的学习时间和节奏

能建立人脉网络

其他

Q7:请评价您对“在线学习（含直播/录播）”这种学习方式的整体满意度。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q8:您认为在线学习平台最需要改进的方面是？（可多选）

课程内容质量与更新速度

师资水平与教学互动性

平台技术稳定性与操作便捷性

学习监督与效果评估机制

学习社群与同伴交流功能

价格与性价比

其他

Q9:对于会计审计这类实操性强的学科，您认为哪种方式对技能提升最有效？

线下实操演练与案例分析

线上模拟软件与虚拟实训

工作中实际项目锻炼

理论讲解结合少量练习

Q10:您有多大意愿向同行或同学推荐“线上线下相结合的混合式学习模式”？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q11:您认为理想的混合式学习模式应包含哪些要素？（可多选）

线上理论学习 + 线下集中答疑

线上案例学习 + 线下小组研讨

线上模拟考试 + 线下实战工作坊

根据个人进度定制线上内容 + 定期线下辅导

其他

Q12:您能接受的单次线下集中学习的最长时长是？

半天（3-4小时）

1天（6-8小时）

2-3天

一周及以上

Q13:您愿意为一项高质量的、能显著提升专业能力的培训课程支付的费用范围是？

500元以下

500-2000元

2000-5000元

5000-10000元

10000元以上

Q14:您在选择学习方式时，主要考虑哪些因素？（可多选）

学习效果

时间灵活性

费用成本

地理位置便利性

师资/课程口碑

互动与社交需求

获得权威证书

其他

Q15:您认为目前西南地区在会计审计领域的优质学习资源供给是否充足？

非常充足

比较充足

一般

比较缺乏

非常缺乏

Q16:您认为在西南地区推广新的会计审计学习模式（如混合式学习）面临的最大挑战是什么？

填空1

Q17:对于未来的会计审计教育与培训，您最期待看到哪些创新或改进？

填空1

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