教育用户社交分享行为满意度调查

您好！我们正在进行一项关于教育类产品/服务用户社交分享行为的调研。您的宝贵意见将帮助我们更好地理解用户需求，优化产品体验。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您最近一次使用教育类产品/服务（如学习APP、在线课程、知识平台等）是在什么时候？

一周内

一个月内

三个月内

半年内

半年以前

Q2:您通常通过哪些社交平台分享学习相关内容？（可多选）

微信（朋友圈/群聊）

微博

小红书

知乎

Bilibili

抖音/快手

豆瓣

其他

Q3:您分享学习相关内容的主要动机是什么？

记录自己的学习历程

分享有价值的知识/资源给他人

寻求他人的解答或讨论

完成平台/课程任务（如打卡）

获得点赞/评论等社交反馈

其他

Q4:您认为当前使用的教育产品，其“分享”功能（如分享到微信、生成学习海报等）的便捷程度如何？（1分非常不便，5分非常便捷）

分数

标签

Q5:您分享学习内容时，最看重分享形式的哪一点？

视觉美观（如海报设计）

信息简洁明了

能体现个人学习成就

便于他人直接点击查看

其他

Q6:哪些类型的学习成果或内容，您更愿意分享？（可多选）

完成一门课程的证书

高分数/排名的测试结果

有启发的学习笔记/思维导图

实用的学习技巧/方法

有趣的课程片段/视频

学习时长/连续打卡记录

其他

Q7:总体而言，您有多大意愿向朋友或同事推荐您正在使用的教育产品？（0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q8:当您看到朋友分享学习相关内容时，您通常会有何反应？

点赞/评论表示支持

仔细阅读/观看分享的内容

私信询问更多细节

受到激励，自己也去学习

忽略或快速划过

其他

Q9:您对教育产品中“社交分享”带来的学习动力提升效果评价如何？（1分毫无帮助，5分帮助很大）

分数

标签

Q10:您认为哪些因素会阻碍您进行学习分享？（可多选）

觉得分享内容不够好/没价值

担心被他人评价或比较

分享流程太复杂

没有合适的分享渠道/对象

个人隐私顾虑

认为学习是私人的事，无需分享

其他

Q11:如果教育产品提供“仅学习圈内可见”的分享选项，您的分享意愿会提高吗？

会显著提高

可能会提高一点

没有影响

可能会降低

不确定

Q12:您希望教育产品在社交分享功能上，增加或改进哪些方面？

填空1

Q13:您是否曾因看到他人的学习分享而决定尝试某个教育产品或课程？

是，多次

是，偶尔

从未有过

Q14:您对当前教育产品中，学习社区或同学间的互动氛围满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q15:您更倾向于分享“学习过程”还是“学习结果”？

主要分享过程（如学习打卡、笔记）

主要分享结果（如证书、成绩）

两者都会分享

很少分享任何一项

Q16:您希望通过社交分享行为获得什么？（可多选）

他人的认可与鼓励

建立爱学习的个人形象

找到志同道合的学习伙伴

获得平台奖励（积分、优惠等）

监督自己坚持学习

纯粹记录，无特定目的

其他

Q17:您的年龄段是？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q18:您目前的状态是？

在校学生

在职工作者

自由职业者

待业/求职中

其他

教育用户社交分享行为满意度调查

介绍

本模板旨在提供教育产品用户社交分享行为与满意度的调研解决方案。帮助您分析分享动机、评估功能体验、识别阻碍因素，适合在线教育平台和产品经理优化社交功能与学习体验。

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