旅游用户教育资源公平性品牌认知调查

旅游用户教育资源公平性品牌认知调查

您好！我们正在进行一项关于旅游用户对教育资源公平性品牌认知的学术研究。本问卷旨在了解您对相关品牌、产品及服务的看法。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您的年龄是？

18岁以下

18-25岁

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q2:您目前或最近一次参与旅游活动时，主要扮演的角色是？

个人/自助游游客

家庭游成员

学生研学游参与者

商务/会议旅行者

其他

Q3:在您过往的旅游经历中，您接触过哪些与“教育资源”或“知识获取”相关的服务或产品？（可多选）

景区/博物馆的智能导览（如APP、AR/VR导览）

线上旅游课程或知识付费内容

目的地/景区的文化讲解服务

针对儿童的研学旅行产品

旅游相关的书籍、纪录片

其他

从未接触过

Q4:当您想到“教育资源公平性”时，您首先联想到的是？

不同地区/人群获取优质教育资源的差异

数字鸿沟（如网络、智能设备获取的差异）

教育内容的质量与普适性

免费与付费教育资源的平衡

不太清楚这个概念

Q5:您认为当前的旅游市场，在提供教育资源（如文化讲解、知识科普）方面，对不同消费水平的游客是公平的吗？（1分=非常不公平，5分=非常公平）

分数

标签

Q6:您认为，一个致力于推动教育资源公平性的旅游品牌，其核心价值应该体现在？

提供免费或低门槛的高质量知识内容

利用技术手段让偏远地区也能享受优质服务

关注并服务弱势群体（如残障人士、低收入家庭）

与公益组织合作开展教育项目

以上都是

Q7:如果有一个旅游品牌，其核心使命是“让每个人在旅途中都能平等地获取知识”，您有多大可能向朋友推荐这个品牌？（0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q8:您认为，一个关注教育资源公平性的旅游品牌，可以通过以下哪些方式来践行其理念？（可多选）

开发多语言、无障碍的导览内容

为经济欠发达地区学校提供免费研学机会

在景区设立免费公共知识角或数字学习站

推出“付费用户资助免费名额”的公益产品

与本地社区合作，传承和保护地方性知识

其他

Q9:您是否愿意为明确标注具有“教育资源公平性”属性的旅游产品或服务支付略高的费用？

非常愿意，支持其理念

比较愿意，如果产品本身也不错

不太愿意，更看重产品本身性价比

完全不愿意

不确定

Q10:在获取旅游相关知识时，您更倾向于哪种形式？

免费的、公开的线上资源（如百科、攻略）

付费的、系统化的专业内容（如课程、深度讲解）

线下的、互动式的体验（如导游讲解、工作坊）

结合科技的多媒体体验（如AR、VR）

Q11:您认为，目前主流旅游平台（如携程、飞猪、马蜂窝等）在促进教育资源公平性方面做得如何？（1分=非常不好，5分=非常好）

分数

标签

Q12:您通过哪些渠道了解旅游品牌的社会责任或公益项目信息？（可多选）

品牌官方网站/APP

社交媒体（微博、微信、小红书等）

新闻媒体报道

朋友/家人推荐

旅游类KOL/博主

很少关注此类信息

Q13:如果一个旅游品牌因其在教育资源公平性方面的努力而获得奖项，这会提升您对该品牌的好感度吗？

会显著提升

会略有提升

没有影响

可能会降低（怀疑是营销手段）

不确定

Q14:对于旅游企业如何更好地实践“教育资源公平性”，您有什么具体的建议或期待？

填空1

Q15:总体而言，您认为“教育资源公平性”在未来旅游行业的发展中重要吗？

非常重要，是行业可持续发展的关键

比较重要，是品牌差异化的加分项

一般重要，有更好，没有也无所谓

不太重要，旅游的核心是娱乐和放松

完全不重要

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