航空用户教育资源公平性可行性调研问卷

您好!我们正在进行一项关于航空用户教育资源公平性的可行性调研。本问卷旨在了解您对航空知识获取渠道、资源可及性以及潜在需求的看法。您的回答将为推动航空教育资源的公平分配提供重要参考。问卷匿名填写,所有数据仅用于研究分析,感谢您的参与!

Q1:您是否曾主动学习过与航空相关的知识(如飞行原理、航空安全、乘机常识等)?

是,经常学习
是,偶尔学习
否,从未学习过

Q2:您通常通过哪些渠道了解航空相关知识?(可多选)

航空公司官网/APP
社交媒体(如微博、抖音、微信公众号)
新闻媒体
学校/培训机构课程
书籍/专业杂志
朋友/家人介绍
机场/航班上的宣传资料
其他

Q3:您认为目前获取高质量、权威的航空教育资源(如专业课程、科普资料)的难度如何?

非常容易
比较容易
一般
比较困难
非常困难

Q4:您认为哪些因素可能阻碍公众公平获取航空教育资源?(可多选)

信息渠道有限,不知道去哪里找
优质资源多为付费内容,成本高
资源专业性太强,难以理解
地域限制,某些地区资源匮乏
语言障碍(如外文资料多)
缺乏系统性的学习路径
其他

Q5:您是否认为航空知识(如安全须知、权益保护)是每位乘客都应了解的基本常识?

非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意

Q6:您认为航空公司、机场等机构是否有责任向公众提供免费的航空科普或安全教育?

非常有责任
有一定责任
责任不大
没有责任

Q7:请对您最近一次乘坐航班时,机上安全演示或资料(如安全须知卡、视频)的清晰度和有效性进行评分。(1分表示非常差,5分表示非常好)

分数
标签

Q8:您是否使用过或了解过专为儿童、青少年设计的航空科普项目或资源?

是,经常使用/非常了解
是,偶尔使用/有所了解
否,从未使用/不了解

Q9:如果有一个免费的、面向公众的航空知识在线学习平台,您希望它包含哪些内容?(可多选)

乘机流程与权益保护
航空安全与应急知识
飞行原理与机型介绍
航空历史与文化
民航业职业发展介绍
互动模拟体验(如虚拟参观驾驶舱)
其他

Q10:您更倾向于通过哪种形式学习航空知识?

短视频/动画
图文文章/信息图
在线直播/讲座
互动游戏/模拟器
线下体验活动/参观
系统性的在线课程

Q11:您认为这类教育资源应主要面向哪些人群?(单选最优先的一项)

普通乘客/大众
航空爱好者
学生(尤其是中小学生)
航空从业者或潜在从业者
特定群体(如老年人、残障人士等)

Q12:您愿意为系统性的、高质量的航空教育资源付费吗?

非常愿意
视内容和价格而定
不太愿意,更希望免费
完全不愿意

Q13:您认为,推动航空教育资源更公平地分配,谁应该发挥主导作用?

政府部门/监管机构
航空公司/机场企业
教育机构/学校
行业协会/非营利组织
媒体平台
多方协同合作

Q14:对于促进航空教育资源(特别是面向普通乘客的科普和安全教育)的公平可及性,您有什么具体的建议或想法?

填空1
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航空用户教育资源公平性可行性调研问卷
介绍
本模板旨在提供航空教育资源公平性调研的标准化解决方案。帮助您评估知识获取渠道、分析资源可及性障碍、收集公众学习需求,适合航空公司及教育机构开展精准的航空科普与安全教育规划。
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