数码电子产品用户教育资源公平性调研

数码电子产品用户教育资源公平性调研

您好！我们正在进行一项关于数码电子产品在教育资源获取与使用公平性方面的调研。您的宝贵意见将帮助我们更好地理解现状，并为促进教育公平提供参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您目前所处的教育阶段是？

小学

初中

高中

大学/大专

研究生及以上

已参加工作

其他

Q2:您目前主要的学习或工作地点属于？

一线/新一线城市

二线城市

三线及以下城市

县城

乡镇

农村

Q3:您目前拥有并可用于学习的数码电子产品有哪些？（多选）

智能手机

平板电脑

笔记本电脑/台式电脑

电子阅读器

智能手表/手环

以上都没有

Q4:您个人拥有的最主要学习设备（如手机、电脑）的购买价格大约是？

1000元以下

1001-3000元

3001-5000元

5001-8000元

8000元以上

Q5:您的网络接入条件如何？

有稳定的高速宽带/Wi-Fi

有不稳定或速度较慢的宽带/Wi-Fi

主要依靠手机移动数据流量

网络接入困难

Q6:您认为您所拥有的设备性能（如运行速度、存储空间）能满足当前学习需求的程度是？

分数

标签

Q7:您主要通过哪些在线平台或渠道获取教育资源？（多选）

学校/机构提供的官方平台

中国大学MOOC、学堂在线等公开课平台

Bilibili、抖音等视频平台

专业学习APP（如百词斩、得到）

搜索引擎/文库网站

社交媒体/社群分享

其他

Q8:在获取付费教育资源（如课程、电子书、软件）时，您遇到的主要障碍是？

价格过高

支付不便

不知道哪些资源值得付费

没有障碍，可以自由获取

不关注付费资源

Q9:您是否曾因设备或网络限制，而无法平等地参与在线学习、完成作业或获取信息？

经常遇到

偶尔遇到

很少遇到

从未遇到

Q10:请简要描述一次您因设备或网络问题影响学习/获取资源的经历。

填空1

Q11:您认为在您所在的地区/群体中，不同家庭背景的学生在获取和使用数码学习资源方面的差距大吗？

差距非常大

差距比较大

一般

差距比较小

差距非常小

不清楚

Q12:您认为以下哪些措施能有效促进教育资源获取的公平性？（多选）

为经济困难学生提供设备补贴或借用服务

学校/社区提供公共计算机和网络设施

推动更多优质教育资源免费开放

开展数字素养与技能普及培训

改善偏远地区网络基础设施

开发适配低性能设备的轻量级学习应用

Q13:您是否了解或使用过政府、学校或公益组织提供的数字教育帮扶项目（如免费上网卡、捐赠设备等）？

了解并使用过

了解但未使用过

不了解

Q14:总体来看，您对当前利用数码产品获取教育资源的便利性和公平性满意度如何？

分数

标签

Q15:对于利用科技手段促进教育公平，您还有哪些意见或建议？

填空1

Q16:您的年龄属于以下哪个区间？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q17:您的性别是？

男

女

不愿透露

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