影视用户教育资源公平性价格敏感度调查

影视用户教育资源公平性价格敏感度调查

您好！我们正在进行一项关于影视教育资源价格与公平性的学术调研。本问卷旨在了解您对相关付费产品/服务的价格敏感度及看法。您的回答将完全匿名，并仅用于统计分析。感谢您的宝贵时间！

Q1:您的年龄阶段是？

18岁以下

18-24岁

25-34岁

35-44岁

45岁及以上

Q2:您目前的学生身份是？

中小学生

大学生/研究生

在职人士（非学生）

其他

Q3:您平均每月在影视类教育资源（如课程、会员、教程、软件等）上的花费大约是？

0元（从不花费）

1-50元

51-200元

201-500元

500元以上

Q4:您通常通过哪些渠道获取影视教育资源？（可多选）

免费公开平台（如B站、YouTube）

付费知识平台（如慕课、学堂在线）

专业培训机构/工作坊

购买专业书籍/教材

社交媒体/社群分享

其他

Q5:您认为当前市场上优质的影视教育资源（如高质量课程、专业软件教程）的价格普遍如何？

分数

标签

Q6:如果一个对您职业发展至关重要的影视制作课程，其定价超出您的心理预期，您会如何选择？

立即放弃购买

等待折扣或促销

寻找免费的替代资源

考虑分期付款或借贷购买

即使贵也会购买

Q7:从0到10分，您有多大意愿向一位经济条件有限但对影视学习充满热情的朋友，推荐目前市面上的付费教育资源？（0分=完全不会推荐，10分=极有可能推荐）

选项1

Q8:您认为价格是阻碍教育资源公平获取的最主要因素吗？

是，是最主要的因素

是重要因素之一，但非唯一

不是，获取渠道、信息差等因素更重要

不确定

Q9:您认为哪些措施最能有效促进影视教育资源的公平性？（可多选）

提供更多高质量的免费公开课

设立奖学金或助学金计划

推动学校/机构采购并免费向学生开放

建立开源共享的社区与资源库

要求企业承担更多社会责任，降低价格

其他

Q10:假设有一项“按收入分层定价”的政策，高收入者付全价，低收入者可享大幅折扣。您对此政策的态度是？

非常支持，这体现了公平

比较支持，但担心执行难度

中立

不太支持，可能影响服务质量

反对，定价应一视同仁

Q11:您认为影视制作软件（如Adobe系列、达芬奇等）的订阅制收费模式，对教育资源公平性的影响有多大？

分数

标签

Q12:如果有一个公益项目，旨在为偏远地区学生提供免费的影视设备与课程，您愿意以何种形式支持？

不愿意支持

愿意分享信息或担任志愿者

愿意小额捐款（如50元以下）

愿意定期捐款

愿意提供专业指导或内容

Q13:请描述一次您因价格原因而放弃获取某个重要影视教育资源的经历，或分享您对资源公平性的看法。

填空1

Q14:总体而言，您对自己目前获取所需影视教育资源的能力满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

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