教育从业者满意度评价渠道调研问卷

教育从业者满意度评价渠道调研问卷

尊敬的老师，您好！为了更有效地收集您对学校工作的意见与建议，持续改善工作环境，我们正在进行本次评价渠道调研。您的反馈至关重要，感谢您在百忙之中参与！

Q1:您目前在学校担任的职务是？

一线教师

班主任

教研组长/年级组长

中层管理干部

校级领导

行政/后勤人员

Q2:您在本校的工作年限是？

1年以下

1-3年

4-6年

7-10年

10年以上

Q3:您对学校当前收集教师意见与建议的重视程度评价是？（1-5分，1分为非常不重视，5分为非常重视）

分数

标签

Q4:您主要通过以下哪些渠道了解学校的管理信息或提出建议？（可多选）

教职工大会

年级/学科组会议

学校内部办公系统/APP

与直属领导直接沟通

匿名意见箱

教师代表座谈会

工会组织

私下与同事交流

其他

Q5:在您看来，目前学校最主要的教师意见反馈渠道是？

正式会议（如教职工大会）

非正式沟通（如与领导、同事私下交流）

书面/线上匿名渠道

通过教师代表间接反映

几乎没有固定渠道

Q6:您认为现有的反馈渠道，意见被采纳和得到反馈的效率如何？

非常高，能快速得到回应

比较高，通常会有反馈

一般，反馈周期较长

比较低，很少得到反馈

非常低，几乎没有反馈

Q7:您更倾向于通过哪种类型的渠道表达对工作的满意度或不满意度？（可多选）

完全匿名，无需担心身份泄露

实名制，希望与管理者直接对话

半匿名，仅对特定管理者（如校长）公开身份

通过第三方平台或机构

集体讨论，形成共识后统一反映

Q8:您对通过“匿名意见箱”这类渠道表达意见的信任度如何？（1-5分，1分为完全不信任，5分为完全信任）

分数

标签

Q9:您对通过“定期一对一访谈”这类渠道表达意见的信任度如何？（1-5分，1分为完全不信任，5分为完全信任）

分数

标签

Q10:您认为理想的满意度评价频率应该是？

每学期一次

每学年一次

每季度一次

每月一次

不定期，根据需要随时启动

Q11:您希望满意度评价结果主要用于哪些方面？（可多选）

作为学校管理决策的参考

用于改善教师工作条件与福利

作为教师个人职业发展的指导

用于公开表彰优秀教师或团队

仅作为内部统计，无需公开

其他

Q12:您是否愿意在评价后，参与关于改进措施的后续讨论或工作小组？

非常愿意

比较愿意

一般，视情况而定

不太愿意

非常不愿意

Q13:您认为一个有效的满意度评价渠道应具备哪些特点？（可多选）

操作简便快捷

保证信息保密与匿名性

能够覆盖工作各方面（如教学、管理、福利等）

反馈结果能得到及时、透明的回应

评价设计科学合理，问题指向明确

支持上传图片、文件等补充材料

其他

Q14:总体而言，您对学校当前用于收集教师满意度的渠道和方式的满意度是？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q15:关于建立或优化教师满意度评价渠道，您最重要的具体建议是什么？（例如：形式、平台、流程、保障措施等）

填空1

Q16:如果学校引入一个全新的、更便捷的线上评价系统，您预计自己会如何使用它？

积极使用，认真填写所有评价

选择性使用，只参与感兴趣或重要的评价

观望态度，看大家的使用情况

可能不会使用，更偏好原有方式

不确定

Q17:对于本次调研，您还有任何其他意见或想补充说明的内容吗？

填空1

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