教育从业者质量评价培训需求调研

Q1:您目前从事的教育工作角色是？

Q2:您从事教育工作的年限是？

Q3:您对当前教育领域中的“教师/教育从业者质量评价”体系了解程度如何？

Q4:您认为当前主流的教师/教育从业者质量评价体系主要存在哪些问题？（可多选）

Q5:您是否参加过与“教育质量评价”或“教师专业发展评价”相关的正式培训？

Q6:您认为自身在“设计科学的学生学习成果评价方案”方面的能力如何？(1-5分，1分表示非常欠缺，5分表示非常擅长)

Q7:您认为自身在“运用数据（如考试成绩、课堂观察记录等）进行教学分析与改进”方面的能力如何？(1-5分，1分表示非常欠缺，5分表示非常擅长)

Q8:您希望通过培训，重点提升在质量评价的哪些环节的能力？（可多选）

Q9:您更倾向于哪种培训形式？

Q10:您认为每次培训的适宜时长是？

Q11:您认为一次高质量的培训应包含哪些核心要素？（可多选）

Q12:您希望培训的讲师背景是？

Q13:从0到10分，您有多大意愿推荐您所在学校的同事参加此类关于“教育从业者质量评价”的专业培训？

Q14:在您过往的教学或管理经历中，关于“评价”，您遇到的最大挑战或困惑是什么？

Q15:对于即将开展的“教育从业者质量评价”培训，您最期待解决的一个具体问题或获得的一项具体技能是什么？

Q16:如果培训需要收取一定费用（如资料费、场地费），您个人能接受的费用范围是？

Q17:您希望通过培训获得哪些认证或成果？（可多选）

Q18:您认为此类培训的最佳举办时间点是？

Q19:请留下您对本次调研或未来培训的其他任何建议或期望。