教育从业者便捷性评价广告效果调查

Q1:您目前的主要教育从业角色是？

Q2:您在日常工作中，主要通过哪种渠道接触教育类产品/服务的广告信息？

Q3:总体而言，您认为目前接触到的教育类广告信息，对您了解新产品/服务的帮助程度如何？（1分=毫无帮助，5分=非常有帮助）

Q4:您认为一个理想的广告，其核心信息应该在多长时间内被您快速获取？

Q5:在评估一则广告时，哪些因素最能吸引您的注意力并让您觉得信息“便捷易用”？

Q6:当广告中提及产品能“提升教学效率”或“减轻工作负担”时，您更希望看到哪种形式的佐证？

Q7:广告中提供试用链接、免费资料包或咨询二维码，对您采取下一步行动（了解或试用）的便捷性提升有多大？（1分=毫无提升，5分=极大提升）

Q8:如果一则广告信息冗长，您通常会如何处理？

Q9:您认为当前教育类广告在信息传达上，普遍存在哪些影响便捷性的问题？

Q10:对于一款全新的教学工具广告，您更倾向于先了解哪个方面？

Q11:基于您的体验，您有多大意愿向同事推荐那些信息清晰、获取便捷的教育产品广告？（0-10分，0分=完全不愿意，10分=非常愿意）

Q12:您更接受哪种广告形式来传递复杂的产品信息？

Q13:广告中明确标注“限时优惠”或“专属教育者折扣”，对促使您加快决策速度的影响有多大？（1分=毫无影响，5分=影响很大）

Q14:请描述一次您认为信息获取非常便捷、促使您成功采纳某教育产品或服务的广告经历。（可选）

Q15:对于改善教育类广告的便捷性与效果，您还有哪些具体的意见或建议？