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教育从业者求职偏好与舆情监测调研

尊敬的同行，您好！我们正在进行一项关于教育从业者求职偏好与行业舆情的调研。本问卷旨在了解您在求职过程中的关注点、选择标准以及对当前教育行业环境的看法。您的宝贵意见将有助于推动行业健康发展。问卷匿名，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。

Q1:您目前的教育从业者身份是？

在职教师（公立/民办学校）
在职教师（培训机构）
教育机构管理者/校长
教育产品/课程研发人员
教育行政/运营支持人员
应届毕业生（师范/教育相关专业）
其他

Q2:您未来1-2年内是否有换工作的计划？

非常有可能
有一定可能
不确定
可能性较小
完全没有计划

Q3:在寻找新的教育工作机会时，您最关注以下哪些因素？（请选择最重要的3-5项）

薪酬福利水平
工作稳定性（如编制、合同期限）
学校/机构的口碑与品牌
工作地点与通勤便利性
工作强度与压力（如加班、非教学任务）
职业发展与晋升通道
团队氛围与领导风格
学生生源质量与家长配合度
教学理念与课程体系的匹配度
学校/机构提供的培训与学习机会
其他

Q4:在评估一份教育工作机会时，您认为薪酬福利的竞争力有多重要？

最重要，是决定因素
非常重要，但非唯一决定因素
比较重要，会与其他因素权衡
一般重要，更看重其他方面
不太重要

Q5:您如何看待当前“双减”等政策对您个人职业选择的影响？

影响巨大，已改变我的求职方向
影响较大，会谨慎选择机构类型
有一定影响，会纳入考量
影响较小，更关注岗位本身
几乎没有影响

Q6:您通常通过哪些渠道获取教育行业的招聘信息和舆情？（可多选）

招聘网站（如智联、前程无忧）
教育行业垂直招聘平台/公众号
学校/机构官网或官方公众号
同行/朋友推荐
社交媒体（如小红书、知乎、微博）
地方教育局/人事网站
校园招聘会
其他

Q7:在做出最终求职决定前，您会如何了解目标单位的真实情况？

主要依赖官方信息和面试沟通
会主动在社交媒体（如脉脉、知乎）搜索评价
会通过熟人、校友等内部渠道打听
会综合以上多种渠道信息
基本不做额外调查

Q8:您对当前教育行业公开的招聘信息（如岗位描述、薪资范围）的透明度满意吗？请用1-5分评价（1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数
标签

Q9:在社交媒体上，您最常看到或关注哪些与教育求职相关的讨论话题？（可多选）

薪资待遇爆料与对比
不同学校/机构的工作体验分享
求职面试经验与技巧
行业政策解读与趋势分析
职场压力与工作生活平衡
教育培训机构转型与生存状况
对教育行业前景的讨论
其他

Q10:这些网络上的讨论和评价，对您的求职决策影响程度如何？

影响非常大，会直接决定是否申请
影响较大，会作为重要参考
有一定影响，但会结合自身判断
影响很小，仅作娱乐性浏览
完全不受影响

Q11:您认为目前网络上关于教育机构/学校的评价（正面或负面）总体而言？

比较客观真实
部分真实，但存在夸大或片面
真假难辨，需要仔细甄别
负面评价较多，正面较少
正面评价较多，负面较少

Q12:基于您对当前教育行业就业环境的整体感知，您有多大意愿向朋友或后辈推荐进入教育行业工作？（0-10分，0分=完全不推荐，10分=极力推荐）

选项1

Q13:您认为未来3-5年，哪个教育细分领域可能提供更多或更好的职业机会？

K12学科教育（合规前提下）
素质教育/兴趣培养（如体育、艺术、编程）
职业教育与技能培训
教育科技与在线教育
国际教育/出国留学
教育信息化/智慧校园
学前教育/托育
其他

Q14:为了提升职业竞争力，您目前正在或计划进行哪些方面的自我提升？（可多选）

考取更高等级的教师资格证
攻读更高学位（硕士/博士）
学习新的教学技能或方法（如项目式学习）
学习与教育相关的技术工具（如AI、数据分析）
提升特定学科的专业知识
学习管理或领导力课程
暂无明确计划
其他

Q15:在求职过程中，您最希望招聘方或行业平台提供哪方面的支持或信息？

更真实、详细的岗位与薪酬信息
更多与在职员工直接交流的机会
更清晰的职业发展路径说明
针对行业政策变化的解读与指导
求职技能（如面试、简历）的专项培训
其他

Q16:对于改善教育行业招聘环境、促进信息透明与良性发展，您有什么具体的建议或期待？

填空1
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教育从业者求职偏好与舆情监测调研
介绍
本模板旨在提供教育从业者求职偏好与行业舆情监测的标准化调研方案。帮助您了解教师择业标准、评估政策影响、分析信息渠道，适合教育机构、人力资源部门和行业研究者洞察人才市场动态与优化招聘策略。
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