教育从业者心理健康状况与绩效满意度调查

尊敬的老师,您好!我们正在进行一项关于教育从业者心理健康与工作绩效满意度的调研。本问卷旨在了解您的真实感受与需求,所有数据仅用于学术研究,并将严格保密。您的参与对我们的研究至关重要,衷心感谢您的支持!

Q1:您的性别

Q2:您的年龄

25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上

Q3:您目前从事的教育阶段

学前教育
小学
初中
高中
职业教育/中专
高等教育(大学/大专)
其他

Q4:您从事教育工作的总年限

1年以下
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上

Q5:您目前的岗位性质

一线教师(含班主任)
学校行政管理人员
教研员/科研人员
后勤/教辅人员
其他

Q6:总体而言,您向朋友或同行推荐自己目前所在学校/单位工作的可能性有多大?(0分表示“完全不可能”,10分表示“极有可能”)

选项1

Q7:请对您当前的工作压力水平进行评分(1分表示“压力极小”,5分表示“压力极大”)

分数
标签

Q8:您认为主要的工作压力来源是?(可多选)

教学任务繁重
学生管理与行为问题
家长沟通与期望
行政事务与会议
职称评定与职业发展
同事关系
工作与家庭难以平衡
薪资待遇与福利
学校管理/制度
社会舆论与评价
其他

Q9:请对您最近一个月的情绪状态(如焦虑、低落等)进行评分(1分表示“非常轻松愉快”,5分表示“非常焦虑低落”)

分数
标签

Q10:在过去一个月里,您是否因工作压力或情绪问题,感到难以集中精力完成工作?

几乎每天
每周数次
每月数次
很少
从未

Q11:当您感到压力或情绪不佳时,您通常会采取哪些方式应对?(可多选)

与家人/朋友倾诉
与同事/领导沟通
进行体育锻炼
培养个人爱好(如阅读、音乐等)
寻求专业心理咨询
自我调节(如冥想、深呼吸)
通过工作转移注意力
暂时不做处理
其他

Q12:您所在的学校/单位是否提供面向教职工的心理健康支持(如EAP、心理咨询室、减压活动等)?

有,且资源充足
有,但资源有限或使用不便
没有
不清楚

Q13:请对您从工作中获得的成就感与意义感进行评分(1分表示“毫无成就感”,5分表示“成就感非常高”)

分数
标签

Q14:您如何评价自己的教学/工作绩效表现?

非常出色,远超预期
良好,达到预期
一般,基本符合要求
有待提高,未完全达到要求
不理想,远低于预期

Q15:您认为哪些因素最能提升您的工作绩效与满意度?(可多选)

更合理的薪酬待遇
更清晰的职业发展路径
更有效的培训与专业发展支持
更人性化的工作安排与减负
更和谐的同事与师生关系
更充分的学校资源与设备支持
更积极的学校文化与领导支持
更公平的考核与评价机制
其他

Q16:请对您目前的工作与生活平衡状况进行评分(1分表示“严重失衡,工作严重侵占生活”,5分表示“非常平衡”)

分数
标签

Q17:综合考虑,您对目前的工作整体满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q18:对于改善教育从业者的心理健康状况和工作满意度,您最希望学校/单位或教育管理部门采取的一项具体措施是什么?

填空1

Q19:请留下您对本次调查或教育工作的其他任何想法或建议(可选):

填空1
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教育从业者心理健康状况与绩效满意度调查
介绍
本模板旨在提供教育从业者心理健康与工作绩效满意度的标准化调研方案。帮助您评估工作压力水平、分析情绪状态、收集改善建议,适合学校管理者、教育研究机构及人力资源部门全面了解教师福祉与职业发展需求。
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