教育从业者志愿服务意愿与消费行为调研

尊敬的老师/教育工作者，您好！我们正在进行一项关于教育从业者志愿服务意愿与日常消费行为的匿名调研。您的宝贵意见将帮助我们更好地理解该群体的社会参与及生活模式。问卷预计耗时5-8分钟，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密。感谢您的参与！

Q1:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q2:您的年龄属于哪个区间？

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q3:您目前的教育从业岗位是？

幼儿园教师

中小学教师

高校教师/研究员

教育行政/管理人员

教育培训机构从业者

其他

Q4:您从事教育工作的年限是？

1年以下

1-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q5:您在过去一年内，是否参与过任何形式的志愿服务（如社区服务、支教、公益讲座、赛事服务等）？

是，经常参与（3次及以上）

是，偶尔参与（1-2次）

否，但未来有兴趣参与

否，且目前无参与意愿

Q6:如果您参与或愿意参与志愿服务，主要动机是什么？（可多选）

回馈社会，实现个人价值

拓展社交圈，结识新朋友

丰富个人经历，提升能力

学校或单位要求/鼓励

对特定公益领域有热情

暂无明确动机

Q7:阻碍您参与志愿服务的主要因素是什么？

工作时间繁忙，无暇参与

缺乏获取相关信息的渠道

对现有志愿服务项目不感兴趣

担心安全问题或保障不足

没有阻碍，已积极参与

其他

Q8:您更倾向于参与哪种类型的志愿服务？

与教育直接相关的（如支教、课业辅导）

社区服务与环保

大型活动或赛事支持

医疗、急救或关爱特殊群体

线上远程志愿服务

其他

Q9:您认为您所在学校/单位对教职工参与志愿服务的支持力度如何？（1分为非常不支持，5分为非常支持）

分数

标签

Q10:在消费时，您认为自己属于以下哪种类型？

理性实用型：注重性价比和必需品

品质生活型：愿意为品质、品牌和体验付费

潮流追随型：关注新品和流行趋势

节俭储蓄型：消费谨慎，以储蓄和投资为主

无明显倾向，视情况而定

Q11:您每月消费支出中，占比较高的前三位是？（请选择三项）

食品餐饮

住房相关（房租/房贷/物业）

交通出行

服饰鞋包

教育培训（自己或子女）

文化娱乐（旅游、观影等）

数码电子产品

健康与医疗

护肤美容

社交人情

投资理财

其他

Q12:您在进行大额消费（如购买电子产品、报读课程、旅行）前，通常会如何决策？

长期规划，详细比较后购买

有短期冲动，但会理性控制

容易受促销或他人影响而购买

基本不进行大额消费

Q13:您是否愿意为具有社会公益属性的产品或服务支付溢价（即比普通产品稍高的价格）？

非常愿意，支持公益很重要

比较愿意，但会考虑溢价幅度

不太愿意，更关注产品本身性价比

完全不愿意

Q14:您通常通过哪些渠道获取消费信息或进行购物？（可多选）

综合电商平台（如淘宝、京东）

内容社区/种草平台（如小红书、抖音）

线下实体店

亲友推荐

品牌官方网站/APP

直播带货

其他

Q15:您如何看待“消费行为”与“个人价值观/社会责任感”之间的关系？

紧密相关，我的消费会刻意体现我的价值观

有一定关联，会作为参考因素之一

关联不大，消费主要满足实际需求

没有考虑过这两者之间的关系

Q16:总体而言，您向朋友或同事推荐参与志愿服务活动的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q17:对于鼓励教育从业者参与志愿服务，或结合公益理念设计更贴合该群体的产品/服务，您有何具体建议或想法？

填空1

教育从业者志愿服务意愿与消费行为调研

介绍

本模板旨在探究教育工作者志愿服务参与度与日常消费模式。帮助您收集志愿动机、分析消费偏好、评估社会责任感，适合教育机构、公益组织和市场研究机构了解教师群体的社会参与及生活形态。

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