教育从业者新能源接受度与信息渠道调研问卷

Q1:您目前的教育从业身份是？

Q2:您的教龄是？

Q3:您个人是否在日常生活中使用过新能源产品或服务？（例如：驾驶/乘坐电动汽车、家中安装太阳能板、使用共享电单车等）

Q4:总体而言，您对新能源（如太阳能、风能等）的发展持何种态度？

Q5:您认为发展新能源的主要优势有哪些？

Q6:您对新能源的顾虑或担忧主要有哪些？

Q7:您认为在学校（从幼儿园到大学）教育中，是否有必要增加关于新能源、气候变化与可持续发展的相关内容？

Q8:如果您认为有必要，您倾向于通过哪些形式将新能源知识融入教学？（可多选）

Q9:您个人获取新能源相关信息和知识的主要渠道是？

Q10:您认为通过上述渠道获取的新能源信息，其可信度如何？

Q11:您更信任哪些来源发布的新能源信息？（可多选）

Q12:您是否曾主动在课堂上或与学生交流中提及过新能源话题？

Q13:如果未来有机会，您向同事或学生推荐了解或体验新能源技术/产品的意愿有多大？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

Q14:如果学校计划引入新能源相关设施（如太阳能路灯、电动汽车充电桩），您的态度是？

Q15:您认为影响教育从业者接受并推广新能源理念的主要障碍是什么？（可多选）

Q16:您是否愿意参加关于新能源知识、教学法或课程设计的专业培训？

Q17:对于在教育系统内推广新能源认知与实践，您有什么具体的建议或想法？

Q18:您认为，政府在推动新能源公众认知和教育方面，最应该加强哪方面的工作？

Q19:展望未来10年，您对新能源在中国社会（包括教育领域）的普及和应用前景有多乐观？

Q20:您的性别是？

Q21:您所在的学校/机构位于？