教育从业者数字化转型认知与口碑调研

尊敬的老师/教育工作者，您好！我们正在进行一项关于教育数字化转型的认知与口碑调研，旨在了解您对相关技术、应用与发展的真实看法。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，感谢您抽出宝贵时间参与！

Q1:您目前主要从事的教育阶段是？

学前教育

小学教育

初中教育

高中教育

职业教育

高等教育

其他

Q2:您从事教育工作的年限是？

1年以下

1-3年

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您认为“教育数字化转型”的核心内涵是什么？

教学工具与设备的数字化升级

教学理念与模式的根本性变革

教育管理与评价体系的智能化

师生数字素养与能力的全面提升

以上都是

Q4:您对当前所在学校/机构推进数字化转型的整体力度评价如何？（1分表示非常弱，5分表示非常强）

分数

标签

Q5:在日常教学或工作中，您最常使用以下哪些数字化工具或平台？（可多选）

国家/地方智慧教育平台

在线教学平台（如腾讯会议、钉钉）

学科专用软件/APP

数字教学资源库

学生学情分析系统

办公自动化系统

其他

Q6:您认为当前数字化教学资源（如课件、题库、视频）的质量如何？

质量很高，能满足大部分教学需求

质量一般，需要筛选和二次加工

质量参差不齐，优质资源较少

不太了解/很少使用

Q7:总体而言，您有多大意愿向同行推荐使用当前主流的数字化教学工具或平台？（0-10分，0分代表完全不愿推荐，10分代表极愿推荐）

选项1

Q8:您认为数字化转型对提升学生学习效果的作用如何？

作用非常显著

有一定积极作用

作用不明显

有时反而增加负担

说不清楚

Q9:在推进数字化转型过程中，您认为面临的主要挑战有哪些？（可多选）

硬件设备不足或老旧

网络环境不稳定

优质数字资源匮乏

教师数字技能培训不足

学生数字设备普及率不均

教学评价体系未同步改革

缺乏持续的技术支持

其他

Q10:您是否参加过与教育数字化转型相关的培训或研修？

是，参加过多次系统培训

是，参加过少数几次

否，但希望参加

否，暂时不需要

Q11:您对自己运用数字技术进行教学创新或管理的能力评价如何？（1分表示非常不足，5分表示非常熟练）

分数

标签

Q12:您如何看待人工智能（AI）在教育领域的应用前景？

前景广阔，将深刻变革教育

前景较好，是重要辅助工具

前景一般，应用有限

前景不明，存在诸多风险

不关注/不了解

Q13:您最希望未来在哪些方面获得更多数字化支持？（可多选）

个性化学习路径推荐

智能作业批改与学情分析

虚拟仿真实验/情境教学

教师协同备课与教研平台

学生综合素质数字档案

校园安全与管理智能化

其他

Q14:您认为教育数字化转型对促进教育公平的作用如何？

能显著缩小城乡、校际差距

有一定促进作用，但效果有限

可能加剧“数字鸿沟”，拉大差距

目前还看不出来

说不清楚

Q15:在您看来，一个真正“好用”的数字化教育产品或服务，最应具备的一个特点是什么？

填空1

Q16:您主要通过哪些渠道了解教育数字化相关的新技术、新产品？（可多选）

官方文件/通知

学校/机构组织培训

同行/同事推荐

教育类公众号/网站

行业展会/研讨会

供应商宣传

其他

Q17:您对当前市场上主流教育科技公司的产品口碑总体印象如何？

口碑很好，产品实用可靠

口碑一般，产品良莠不齐

口碑较差，常有负面评价

不太关注，没有明确印象

Q18:您是否愿意为能显著提升教学效率或效果的优质数字化产品/服务付费（个人或学校）？

非常愿意

比较愿意

一般，视具体情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q19:请用一个词或短语，形容您对当前教育数字化转型进程的整体感受。

填空1

Q20:展望未来3-5年，您对教育数字化转型的态度是？

非常乐观，充满期待

谨慎乐观，希望稳步推进

感到担忧，面临诸多挑战

顺其自然，不做过多期待

说不清楚

教育从业者数字化转型认知与口碑调研

介绍

本模板旨在收集教育从业者对数字化转型的认知与反馈。帮助您了解应用现状、评估实施效果、分析核心挑战，适合教育机构与科技企业制定精准的数字化发展策略。

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