教育从业者数字化转型认知培训需求调研问卷

尊敬的老师/教育工作者，您好！我们正在进行一项关于教育从业者数字化转型认知培训需求的调研，旨在了解您在数字化教学与工作中的真实需求，以便为您提供更有针对性的培训和支持。本问卷匿名填写，数据仅用于研究分析，请放心作答。感谢您的宝贵时间！

Q1:您目前的主要工作角色是？

一线教师（中小学）

高校教师/讲师

学校管理者（校长/主任等）

教研员/教育研究员

教育技术支持人员

其他

Q2:您从事教育工作的年限是？

少于3年

3-10年

11-20年

20年以上

Q3:您对“教育数字化转型”这一概念的了解程度如何？

非常了解，能清晰阐述其内涵与实践

比较了解，知道其主要方向

一般了解，听说过但不太熟悉

不太了解

完全不了解

Q4:在您的工作中，目前主要应用了哪些数字化工具或平台？（可多选）

国家/地方智慧教育平台（如国家中小学智慧教育平台）

在线教学平台（如腾讯会议、钉钉、ClassIn）

教学管理软件（如排课、成绩管理系统）

学科专用软件/APP（如几何画板、英语听说软件）

办公软件（如WPS、Office）

社交媒体（如微信、QQ群）用于教学沟通

基本不使用数字化工具

Q5:您认为自身在运用数字技术优化教学方面的能力如何？

非常强，能熟练创新应用

比较强，能满足常规教学需求

一般，需要时能基本操作

较弱，需要较多帮助

非常弱，基本不会

Q6:您认为教育数字化转型对以下哪些方面产生了积极影响？（可多选）

教学方式与互动性

学生学习兴趣与主动性

教学资源获取与共享

教学管理与评价效率

教师专业发展路径

家校沟通与合作

尚未感受到明显影响

Q7:在推进数字化转型过程中，您遇到的主要挑战或困难是什么？（可多选）

缺乏系统性的培训与指导

教学任务重，没有足够时间学习与实践

学校硬件设备或网络条件不足

优质、适用的数字化教学资源匮乏

对新技术有畏难或抵触情绪

缺乏有效的激励与评价机制

其他

Q8:您是否参加过与教育数字化相关的培训？

是，参加过多次系统培训

是，参加过少数几次

否，但非常希望参加

否，暂时没有兴趣

Q9:如果您希望参加培训，您最希望通过培训提升哪些方面的能力？（可多选）

数字化教学理念与政策理解

智能教学设备与软件的操作技能

数字化教学设计（如混合式教学、项目式学习）

数据驱动的学情分析与精准教学

优质数字教育资源的获取、开发与应用

在线教学的组织与管理

信息素养与网络安全意识

其他

Q10:您更倾向于哪种培训形式？

线下集中面授

线上直播课程

线上录播课程（可随时学习）

线上线下混合式

工作坊/实操训练

校本研修/同伴互助

Q11:您认为每次培训的合适时长是？

1-2小时

半天（3-4小时）

1天

2-3天

一周及以上（分阶段进行）

Q12:您认为理想的培训师资应具备哪些背景？（可多选）

高校教育技术专家

一线教学名师（有成功实践）

教研机构研究员

企业技术专家/产品经理

学校信息化领导

Q13:您认为培训后最有效的支持方式是什么？

提供持续的学习资源与社区

安排专家或导师进行后续指导

在学校内组织实践交流与展示

将培训成果纳入工作考核或评价

暂时不需要特别支持

Q14:您对所在学校/单位目前提供的数字化教学支持与培训环境的满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q15:对于即将开展的教育数字化转型认知培训，您还有哪些具体的期望或建议？

填空1

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