直播从业者教育资源公平性广告效果调查

Q1:您目前的直播从业者身份是？

Q2:您从事直播或相关工作的年限是？

Q3:您通常通过哪些渠道接触到关于“直播从业者教育/培训”的信息？（可多选）

Q4:您是否留意过以“教育资源公平性”（如普惠培训、技能提升机会均等）为主题的广告或宣传内容？

Q5:总体而言，您认为目前接触到的这类“教育资源公平性”广告，其内容的可信度如何？（1分=完全不可信，5分=非常可信）

Q6:这类广告最吸引您注意的是哪个方面？

Q7:您认为这类广告在传递“公平性”信息时，主要存在哪些问题？（可多选）

Q8:观看这类广告后，您是否会进一步了解或参与其宣传的教育项目？

Q9:如果0分代表“完全无效，甚至反感”，10分代表“非常有效，愿意推荐”，您会给这类“教育资源公平性”广告的整体传播效果打几分？

Q10:您认为这类广告对促进直播行业教育资源实际公平分配的作用有多大？

Q11:您希望未来的相关广告能提供哪些更具体的信息？（可多选）

Q12:您更信任由谁发布的“教育资源公平性”倡议或广告？

Q13:您认为，要真正实现直播从业者教育资源的公平性，除了广告宣传，最关键的一步是什么？

Q14:基于您的观察，目前哪类直播从业者在获取优质教育资源时面临更大障碍？

Q15:您对当前直播平台或机构在提供普惠性教育支持方面的实际努力满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q16:您认为有效的“公平性”广告应侧重在哪些媒介平台投放？（可多选）

Q17:如果有一项真正致力于资源公平的培训项目，您最看重其哪个特性？

Q18:请描述一个您认为在“教育资源公平”方面做得好的具体案例或广告形式（平台、机构或个人均可）。

Q19:您认为这类广告的未来发展趋势会是？

Q20:对于改善“直播从业者教育资源公平性”相关的广告内容与传播效果，您还有哪些建议或期待？