高中生内容偏好活动效果评估问卷

亲爱的同学，您好！为了更好地了解大家对相关内容活动的体验与偏好，优化后续活动设计，我们开展了本次调研。问卷填写仅需5-8分钟，所有信息严格保密，请您根据真实感受填写，感谢您的支持！

Q1:你目前所在的年级是

高一

高二

高三

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你平均每周参与课余文化内容相关活动的时长大概是

少于2小时

2-5小时

5-10小时

10小时以上

Q4:你平时参与最多的课余内容活动类型是

学科知识拓展类（如学科竞赛、讲座）

人文艺术类（如阅读分享、书画展览、音乐剧）

社会实践类（如研学、公益活动、职业体验）

文体活动类（如运动会、球类比赛、街舞社团）

科技创新类（如机器人竞赛、科创实验、编程活动）

心理健康类（如心理沙龙、素质拓展）

Q5:你更偏好什么形式的内容活动

线下实地开展

线上直播/录播

线上线下结合

Q6:你选择参与内容活动最主要的动因是

个人兴趣爱好

提升相关能力，助力升学

学校/老师要求参与

陪伴朋友同学参与

获取活动证书或学分

Q7:你对目前学校开展的内容类活动整体满意度打多少分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:你认为当前学校开展的内容活动内容难度怎么样

过于简单，无法满足需求

难度适中，符合我的水平

偏难，理解起来有压力

难度参差不齐，体验不好

Q9:当前内容活动的时间安排和你的课业冲突吗

完全不冲突

偶尔冲突，但可以调整

经常冲突，影响参与体验

冲突太大，基本没法参与

Q10:你最喜欢活动中哪些环节设置

互动体验环节

专家分享讲解环节

自主实践创作环节

分组竞赛环节

成果展示分享环节

自由交流环节

Q11:你愿意向身边同学推荐学校现有的内容活动的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q12:你认为当前内容活动最吸引人的地方是

内容实用，对学习成长有帮助

形式新颖有趣

可以认识新朋友，拓展社交

活动福利（证书、奖品）吸引人

活动场地和设施好

Q13:你认为当前内容活动最需要改进的地方是

内容质量不高，缺乏吸引力

形式太单调，不够有趣

时间安排不合理，和课业冲突

宣传不到位，不知道活动信息

参与名额太少，抢不到名额

场地设施条件差

Q14:你希望通过参与内容活动获得哪些收获

拓展课外知识，开阔眼界

提升综合素质与实践能力

获得升学相关的背景提升

缓解学业压力，放松心情

认识同好，拓展社交圈

获得相关证书或学分

Q15:你更偏好多大规模的内容活动

10人以内的小型活动

10-30人的中型活动

30人以上的大型活动

Q16:你能接受的内容活动单次时长是

1小时以内

1-2小时

2-3小时

半天

一整天

Q17:你更喜欢在哪个时间段开展活动

周一到周五的放学后

周六上午

周六下午

周日上午

周日下午

寒暑假

Q18:你一般通过哪些渠道获取内容活动的信息

班级老师通知

学校公众号/宣传栏

同学朋友介绍

校外机构宣传

家长告知

短视频/社交平台

Q19:你认为校外开展的同类型内容活动和学校比哪个更好

学校的更好，更贴合我们的需求

校外的更好，内容更丰富新颖

两者各有优势

都不太满意

Q20:你认为当前内容活动对你的成长帮助有多大（1分完全没帮助，5分帮助非常大）

分数

标签

Q21:你是否愿意再次参与同类型的内容活动

非常愿意，只要有时间就会参加

比较愿意，符合兴趣就会参加

无所谓，看安排

不太愿意，没什么兴趣

完全不愿意，浪费时间

Q22:你对目前已经参与过的内容活动，有什么具体的改进建议

填空1

Q23:你还希望新增哪些类型的内容活动，请简要说明

填空1

高中生内容偏好活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在提供高中生课余内容活动效果评估的标准化调研方案。帮助您收集参与偏好、评估活动满意度、分析改进方向，适合中学、教育机构和活动策划方优化学生活动设计与管理。

标签

关于

1天内

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

高中生内容偏好活动效果评估问卷

相关推荐