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初中生校园服务参与度与服务质量调查问卷

亲爱的同学，你好！为了更好地了解校园服务现状，优化校园服务体验，我们开展本次调查。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请你根据实际情况放心填写，感谢你的支持与配合！

Q1:你的年级是

初一年级
初二年级
初三年级

Q2:你的性别是

男
女

Q3:你平时主动参与校园各类活动的频率是

几乎不参与
一学期参与1次
一学期参与2-4次
每月都参与
只要有活动就参与

Q4:你对自己参与校园活动的积极性打多少分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q5:你认为校园活动通知的及时性如何

非常不及时，经常错过
不太及时，偶尔错过
一般，基本能按时收到
比较及时，很少错过
非常及时，每次都能第一时间收到

Q6:你主要通过什么渠道获取校园活动信息

班主任通知
班级群公告
学校宣传栏
校园公众号
同学转告
其他渠道

Q7:你更愿意参与哪些类型的校园活动

文体类（文艺演出、体育比赛等）
学科竞赛类（知识竞赛、演讲比赛等）
志愿服务类（公益实践、社区服务等）
科创类（科技制作、创新比赛等）
社团活动类（兴趣社团日常活动）
研学实践类（外出参观、研学活动）

Q8:你参与校园活动的主要原因是

自己感兴趣主动报名
班主任/老师要求必须参加
同学朋友邀请一起参加
可以获得学分或奖励
打发课余时间

Q9:你不参与某些校园活动的主要原因是

对活动内容不感兴趣
活动时间和课业冲突
活动报名流程太复杂
不知道有这个活动
担心自己做不好，不敢参与
活动没有吸引力，收获不大

Q10:你对校园活动的整体组织安排满意吗（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q11:你对学校食堂的服务质量整体评价是

非常差
比较差
一般
比较好
非常好

Q12:你认为学校食堂哪些方面需要改进

饭菜价格
饭菜口味种类
饭菜卫生安全
就餐座位数量
打饭排队等待时间
工作人员服务态度

Q13:你对学校图书馆/阅览室的开放时间满意吗

非常不满意，开放时间太短
不太满意，经常想用时没开放
一般，基本满足需求
比较满意，大部分时间都开放
非常满意，开放时间很合理

Q14:你去学校图书馆/阅览室借阅书籍的频率是

几乎不去
每月1次以内
每月2-4次
每周1-2次
每周3次及以上

Q15:你对学校宿管（住校生填写）的服务态度打多少分（1分最低，5分最高，走读生可直接选1分）

分数
标签

Q16:你遇到校园设施损坏（比如桌椅、电灯、水龙头损坏）后，上报维修的便捷性如何

非常不方便，不知道去哪里上报
不太方便，上报后很久没人理
一般，能上报但是流程麻烦
比较方便，上报后会处理
非常方便，上报后很快就维修完成

Q17:你对学校卫生间的整体清洁服务满意吗

非常不满意，经常很脏有异味
不太满意，清洁频率不够
一般，偶尔会不干净
比较满意，大部分时间都干净
非常满意，一直保持干净整洁

Q18:你平时会主动向学校提服务改进建议吗

从来不会，觉得提了也没用
很少，只有遇到大问题才会提
偶尔，遇到不满意的地方会提
经常，有想法就会提
只要学校征集就会提

Q19:你认为学校接收学生建议的渠道畅通吗

完全不畅通，不知道去哪里提建议
不太畅通，提了之后没反馈
一般，能提交但是没下文
比较畅通，提交后会有回复
非常畅通，提的合理建议会被采纳

Q20:你对学校整体教学服务质量（老师授课、答疑等方面）打多少分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q21:你希望学校增加哪些类型的服务来提升你的校园体验

更多兴趣类社团活动
更多课外实践机会
更丰富的馆藏书籍
更丰富的食堂菜品
更便捷的设施维修服务
更多心理辅导服务
更灵活的课余时间安排

Q22:你对提升校园服务质量还有哪些具体的建议

填空1
初中生校园服务参与度与服务质量调查问卷
介绍
本模板旨在提供初中校园服务参与度与满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估服务质量、分析参与意愿、收集改进建议，适合学校管理层和后勤部门优化校园服务。
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服务质量 学生参与 调查问卷 初中生
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